生态旅游背景下的转化型导游培训模式.PDFVIP

年 月 2009 7 韶关学院学报 ·社会科学 Jul.2009 第 卷 第 期 30 7 · Journal of Shaoguan University Social Science Vol.30 No.7 生态旅游背景下的转化型导游培训模式 王济华 （广东外语艺术职业学院国际商务系， 广东广州510520 ） 摘要：生态旅游是我国 世纪旅游业的主导形式。旅游解说是实现生态旅游的重要途径。作为旅游解说系统介体之一的 21 导游对生态旅游的健康发展有着非常重要的作用，而转化型导游培训模式是培养反思型导游的有效形式。 关键词：生态旅游； 转化型导游； 反思型导游； 培训模式 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） F590 A 1007-5348 2009 07-0047-03 ［ ］ 生态旅游是强调维护人地和谐统一的一种新型 工程和旅游活动3 。 归纳起来生态旅游具有以下三 旅游模式，在我国已得到快速发展，是 世纪旅游 个特点：第一，生态旅游的主要对象是自然景观，让 21 业的主流。 旅游解说是实现生态旅游目标的一个必 人类回归大自然是基点；第二，生态旅游具有保护自 不可少的环节，而导游则是旅游解说的重要执行者， 然环境和促进区域经济持续发展的双重责任；第三， 因此生态旅游中的导游培训显得尤为重要。 目前大 生态旅游具有环境教育的功能。 部分导游培训注重的是知识和技能的获取， 而忽略 旅游解说系统是指通过运用沟通媒体帮助游客 了旅游本身是一种不断转化的经历。 我们认为这种 了解特定信息达到保护资源、服务和教育的基本功 , 以知识和技能为导向的培训模式应逐渐转变为不仅 能 从而进一步实现资源、游客、社区和管理部门之 , 要注重知识和技能， 同时还要关注态度和行为的转 间的互动交流。 泰德（Tilden ）首次提出解说是一个 化， 使受训导游对自己的知识、 态度和行为不断反 教育过程，它通过实物、媒体和亲身体验，揭示自然 思，不断改变或调整自己的思考和行为方式，这将会 资源意义、信息以及与人类的关系 并为了最终改变