102康轩二年级l3_“良马对”题目卷.docVIP

康軒國文科卷 ___年 ___班 座號：___ 姓名：____________一、字音：（每字1分，共10分） 1.「芻」豆： 2.「啗」： 3.「駑」鈍： 4.罌「粟」： 5.「褫」鞍甲： 6.一「斛」： 7.「秣」不擇粟： 8.踴「躍」： 9.「比」行百里： 10.自午至「酉」： 二、注釋：（每題2分，共10分） 1.啗： 2.「褫」鞍甲： 3.不息不汗： 4.秣不擇「粟」： 5.「介」而馳： 三、配合題：（每題2分，共10分） 下列皆是跟馬有關的諺語，請參考提示，配合文意填入適當的（　）中。【（甲）隔岸觀火　（乙）左右刁難　（丙）天生我才必有用　（丁）目不見睫　（戊）物以類聚】１.牛找牛，馬找馬：（　 　）。。。。。 相同？（Ａ）「ㄑㄧㄥ」得良馬否／「ㄑㄧㄥ ㄑㄧ ㄥ」我我（Ｂ）初不甚「ㄐㄧˊ」／「ㄐㄧˊ」功 近利（Ｃ）受大而不「ㄍㄡˇ」取／「ㄍㄡˇ」尾 續貂（Ｄ）「ㄉㄞˋ」欲斃然／「ㄉㄞˋ」忽職守。 2.（ ）下列選項「　」中的字，何者讀音前後相同？（Ａ） 「比」行百里／「比」手畫腳（Ｂ）今所「乘」者 ／千「乘」之國（Ｃ）「褫」鞍甲／「褫」奪公權 （Ｄ）帝「稱」善／「稱」職。 3.（ ）下列形近字，何組讀音不同？（Ａ）遙／搖／瑤（Ｂ） 鈍／飩／沌（Ｃ）喘／端／湍（Ｄ）精／菁／睛。 4.（ ）下列詞語，何者是古代君王對臣下的稱呼？（Ａ） 卿（Ｂ）陛下（Ｃ）朕（Ｄ）寡人。 5.（ ）下列選項「　」中的字，何者解釋正確？（Ａ）「介」 而馳：等到（Ｂ）初不甚「疾」：快速（Ｃ）「甫」 百里：經（Ｄ）「殆」欲斃然：累。 6.（ ）下列「　」中的詞語，何者不是將名詞轉為動詞？ （Ａ）「介」而馳，初不甚疾（Ｂ）「比」行百里（Ｃ） 「秣」不擇粟（Ｄ）不「蔓」不枝。 7.（ ）下列選項「　」中的字，何者經替換後意思改變？ （Ａ）「猶」可二百里：還（Ｂ）「甫」百里：才（Ｃ） 力「竭」汗喘：盡（Ｄ）「殆」欲斃然：怠。 8.（ ）「韜光養晦」之於「鋒芒畢露」的關係，猶如「揠 苗助長」之於下列哪一個詞語？（Ａ）按部就班（Ｂ） 躍躍欲試（Ｃ）劍及履及（Ｄ）虛應故事。 9.（ ）劣馬好逞易窮的表現與下列何者最相近？（Ａ） 黔驢技窮（Ｂ）狐假虎威（Ｃ）亡羊補牢（Ｄ）喪 家之犬。 10.（ ）「秣不擇粟，飲不擇泉」可用來形容哪一種人的表 現？（Ａ）耿介不貪（Ｂ）不自量力（Ｃ）沒有 原則（Ｄ）平易隨和。 11.（ ）小武說他「自午至酉」這段時間都會在家，其他 時間則會外出，所以下列什麼時間到他家會撲 空？（Ａ）下午三點（Ｂ）早上十點（Ｃ）晚上 六點（Ｄ）中午十二點。 12.（ ）下列詞語，何者解釋正確？（Ａ）卿得良馬否： 你沒有好馬嗎（Ｂ）不息不汗：不休息也不流汗 （Ｃ）若無事然：好像無事可做（Ｄ）「受大」而 不苟取：食量大。 13.（ ）下列文句，何者是用來形容「劣馬」？（Ａ）日 啗芻豆數斗，飲泉一斛（Ｂ）比行百里，始奮迅 （Ｃ）受大而不苟取（Ｄ）攬轡未安，踴躍疾驅。 14.（ ）「攬轡未安，踴躍疾驅。」這句話可以用來比喻 下列哪一種人？（Ａ）好大喜功（Ｂ）謙虛守分 （Ｃ）熱心積極（Ｄ）粗心大意。 15.（ ）下列文句「　」中的詞語，何者使用不恰當？（Ａ） 經過老師一番解說，我終於「豁然」開朗（Ｂ） 精神不濟的他，「渾然」不知我們正在叫他（Ｃ） 老師突然宣布今天要考試，全班一片「斃然」（Ｄ） 這場表演「索然」無味，令人昏昏欲睡。 16.（ ）（甲）雞鳴□盜（乙）□毛麟角（丙）風聲□唳（丁） 獐頭□目（戊）群□無首。上列成語均與動物有 關，缺空處所應填入的字，有哪些是屬於十二生 肖？（Ａ）甲丙戊（Ｂ）甲丁戊（Ｃ）乙丁戊（Ｄ） 丙丁戊。 17.（ ）「路遙知馬力，日久見人心。」此句含義與