l13谏太宗十思疏.docVIP

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  • 2017-08-22 发布于辽宁
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l13谏太宗十思疏

第十三課 諫太宗十思疏 魏徵 壹、魏徵簡介 籍貫 魏徵,字玄成,魏州?曲城(今河北省?晉縣)人 生卒 生於北周靜帝?大象二年(西元五八○),卒於唐太宗?貞觀十七年(西元六四三),年六十四。 家世 父親魏長賢為北魏著名史學家魏收的族叔,博涉經史,詞藻清華,北齊時,曾任官職。 生平 1.三十五歲以前的行跡,史書或記載闕如,或語焉不詳;大概以在家鄉讀書習文。 2.十年失意。魏徵先後投靠武陽郡郡丞元寶藏所率領的義軍及李密領導的反隋的瓦崗軍,皆未受重用。 3.李密叛唐被殺,魏徵奉命去說服李密舊部李勣(音ㄐㄧ)與元寶藏降唐。其後被太子李建成任命為太子洗馬,幫助李建成與李世民爭奪皇位。 4.玄武門事變後,魏徵便落入李世民手中。李世民愛其才,不計舊怨而重用之。 5.魏徵死後,太宗臨朝時對大臣說:「夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。朕常保此三鏡,以防己過。今魏徵殂逝,遂亡一鏡矣!」 貮、課文深究 一、十思內容 十思 德行 見可欲則思知足 知足知止 將有作則思知止 念高危則思謙沖而自牧 謙沖包容 懼滿溢則思江海下百川 樂盤遊則思三驅以為度 節遊勤政 憂懈怠則思慎始而敬終 慮壅蔽則思虛心以納下 納諫黜惡 想讒邪則思正身以黜惡 恩所加則思無因喜以謬賞 賞罰公正 罰所及則思無因怒而濫刑 二、典出諫太宗十思疏的成語 成  語 解釋與例句 居安思危 處於安樂之境,要想到可能出現的危險、困難。 胡越一體 形容關係疏遠而感情融洽。 縱情傲物 放縱情慾,自負不凡,輕慢他人。 奔車朽索 用腐朽的繩子去駕馭狂奔的馬車,比喻隨時有危險。 載舟覆舟 水能載舟,亦能覆舟,比喻取得民心的重要。 松喬之壽 松喬指仙人赤松子和王子喬。松喬之壽比喻長壽。 鳴琴垂拱 比喻無為而治。 不言而化 不用約束﹑禁制,而天下平治。 三、本課相關典故 語句 典故 人君當神器之重 老子二十九章:「天下神器,不可為也。」 載舟覆舟 荀子 王制:「君者,舟也;庶人者,水也。水則載舟,水則覆舟。」 奔車朽索 尚書 五子之歌:「予臨兆民,懍乎若朽索之馭六馬。」 謙沖而自牧 易 謙初六象傳:「謙謙君子,卑以自牧也。」 江海下百川 老子六十六章:「江海所以能為百谷王者,以其善下之,故能為百谷王。」 三驅以為度 易 比九五爻辭:「王用三驅。」 可以盡豫遊之樂 孟子 梁惠王下:「一遊一豫,為諸侯度。」天子出巡春天稱「遊」,秋天稱「豫」,均用以視察民間疾苦。後泛指天子的遊樂生活或休閒活動。 松喬之壽 赤松子相傳為神農氏之雨師,後與炎帝女兒一起成仙而去;王子喬即周靈王太子晉,後相傳跨鶴升天。見列仙傳。 鳴琴垂拱 相傳宓子賤治理單父時,在堂上鼓琴,身不下堂,而使單父大治,見說苑 政理。尚書 武成:「垂拱而天下治」。 無為之大道 老子三十七章:「道常無為而無不為。」 參、形音義辨析 一、字辨 形 音 例 擁 ㄩㄥˇ 擁兵自重、前呼後擁 壅 ㄩㄥ 壅塞、壅閉 臃 臃腫 雍 雍容大度 癰 吮癰舐痔、養癰遺患 形 音 例 黜 ㄔㄨˋ 黜惡、罷黜 絀 相形見絀、左支右絀 咄 ㄉㄨㄛˋ 咄咄逼人、書空咄咄 詘 ㄑㄩ 隨體詰詘 二、義辨 形 義 例 固 穩固 臣聞求木之長者,必「固」其根本。 本來 彼眾昏之日,固未嘗無獨醒之人也。(顧炎武 廉恥) 堅決 梁使三反,孟嘗君固辭不往也。(戰國策 馮諼客孟嘗君) 形 義 例 其 通「豈」,哪裡 奔車朽索,其可忽乎? 天下其有不亂,國家其有不亡者乎?(顧炎武 廉恥) 代詞 求木之長者,必固其根本。 古之聖人,其出人也遠矣。(韓愈 師說) 大概 聖人之所以為聖,愚人之所以為愚,其皆出於此乎? (韓愈 師說) 百乘,顯使也。齊其聞之矣。(戰國策 馮諼客孟嘗君) 形 義 例 誠 若、如果 君人者,誠能見可欲。 實在 此誠危急存亡之秋也。(諸葛亮 出師表) 真心誠意 夫在殷憂,必竭誠以待下。 形 義 例 蓋 實在 有善始者實繁,能克終者蓋寡。 大概 玉之言,蓋有諷焉。(蘇轍 黃州快哉亭記) 提起下文的開頭發語詞 蓋亭之所見,南北百里,東西一舍。(蘇轍 黃州快哉亭記) 雨傘 亭亭如蓋。(歸有光 項脊軒志) 超過 子房以蓋世之才。(蘇軾 留侯論) 因為 蓋失強援,不能獨完。(蘇洵 六國論) 形 義 例 簡 選擇 簡能而任之,擇善而從之。 是以先帝簡拔以遺陛下。(諸葛亮 出師表) 古代書寫用的竹片 竹簡 省略、減 因其俗,簡其禮。(史記 齊太公世家) 肆、語文常識 一、奏議類文體 性質 古代臣下向君王陳情、論政的公文。應用文的一種,屬上

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