第3 单元：波动与声音.docVIP

( 第3單元：波動與聲音 【單元3：課堂講解】1.根據下圖甲～波前進的形狀，則： (甲) (乙) (丙)(丁) (戊) （1）屬於橫波者： 。（2）屬於縱波者： 。 （3）介質振動方向與波前進方向平行者： ，是 波。 （4）介質振動方向與波前進方向垂直者： ，是 波。 （a）振動前，無任何波形產生 （b）手向上，歷經週期的時間 （c）手向下↓，回到平衡位置，歷經週期的時間 （d）手向下↓，歷經週期的時間 （e）手向上↑，回到平衡位置，歷經1週期的時間 2.一個全波的產生，如下圖程序，一個週期歷經 振幅。 3.（ ）小睿手持細繩，上、下擺動，使繩波向右前進，若其手部擺動的順序如左下圖，則其產 生的繩波之波形為何？ (A)(B) (C) (D) 4.某繩波波形如圖(一)所示，波向右進行，經過一段時間後，波形為圖(二)。則： (1) 圖（一），經過 週期，會成為如圖（二）的A圖。 (2) 圖（一），經過 週期，會成為如圖（二）的B圖。 (3) 圖（一），經過 週期，會成為如圖（二）的C圖。 (4) 圖（一），經過 週期，會成為如圖（二）的D圖。 5.若小提琴的絃每分鐘可振動12000次，則振動頻率為 赫；週期 秒。 .（ ）已知響度每增加10分貝，聲音強度增強10倍，則30分貝的聲音強度是0分貝的多少倍？　(A) 30 (B)100　(C) 1000　(D) 無法計算。 班級： 座號： 姓名： 7.（ ）橫波某時刻的波形如圖所示，由圖可知下列敘述何者正確？ 　 （A）若質點a向下運動，則波是從左向右傳播的 （B）若質點b向上運動，則波是從左向右傳播的 　　　 （C）若波從右向左傳播，則質點c向下運動 （D）若波從左向右傳播，則質點d向上運動 8.如右圖的波動，振動4.5秒產生，回答下列問題： （1）振動 次，產生了個 全波。 （4）週期 秒/次；頻率 次/秒。 （5）波長 cm；波速 cm/s。 9.聲音反射發生時，其波的性質如何變化？（選填：( 增加；( 減少 ；( 不變； ( 改變 ） （1）頻率 。 （2）波長 。 （3）週期 。 （4）波速 。 （5）振幅 。 （6）行進方向 。 10.有甲、乙、丙三音叉，用木槌敲擊，使之發音。甲音叉頻率f為500赫，40分貝；乙音叉f =200赫，90分貝；丙音叉f =200赫，60分貝。（1）聽起來發音最尖銳的是哪一音叉？__ ____。 （高低尖銳低沉 ( ）（2）聲音最響亮的是哪一音叉？____ __ 。 （大小強弱響亮 ( ）（3）聲音可傳得最遠的是哪一音叉？_ _ ____。 （遠近 ( ） （4）聲音可傳得最快的是哪一音叉？__ _ ___。 （快慢 ( ） （5）能產生共鳴現象的音叉是哪些？__ ____。 （共鳴條件 ( ） 11.附圖為小朋友常玩的敲擊樂器，該樂器是由長短不一的相同材質鋼管所組合而成，則：（1）敲擊時若要產生音調較高的聲音時，應該往哪一方向敲擊 （左或右）。（2）往哪一方向敲擊產生的聲速較大？ （左或右）。（3） 如何敲擊能使產生的聲音響度增加？（A）往左敲 （B）往右敲 （C）用力敲擊。 12.（ ）某地發生爆炸，此時小明與