第十课诗经选 请将正确的读音或国字填入（ ）中 第十课诗经选 ‘弗’如 .docVIP

請將正確的讀音或國字填入（　）中。 　「弗」如　　　　（　拂　） 　「怫」鬱　　　　（　怫　） 　「拂」塵　　　　（　怫　） 　「拂」士　　　　（　壁　） 　「狒」狒　　　　（　沸　） 　食「罍」　　　　（　雷　） 　「纍」卵　　　　（　壘　） 　薈「萃」　　　　（　萃　） 　勞「瘁」　　　　（　萃　） 　周「晬」　　　　（　晬　） 　「啐」飲　　　　（　萃　） 　「卒」然　　　　（　簇　） 　窸「窣」　　　　（　素　） 「居」鳩　　　　（　雎　） 「雛」形　　　　（　雛　） 「雌」伏　　　　（　雌　） 雉「夠」　　　　（　雊　） 「雍」容　　　　（　雍　）鷹「準」　　　　（　隼　） 「渠」勞　　　　（　劬　） 芙「渠」　　　　（　蕖　）「渠」生　　　　（　麴　） 「渠」廬　　　　（　蘧　） 「橘」養　　　　（　鞠　） 「橘」飲　　　　（　掬　） 蹴「橘」　　　　（　踘　）  詩經詞彙：詩經雖是中國最早的詩歌總集，然其中有絕大多數的字彙和文句還在小說、散文、報章雜誌、言語中流通。下列詞語皆源自詩經，請根據釋意，在（　）中填入適合的國字。 　 　 （第1.~3.題為單一選擇題，第4.~5.題為多重選擇題） （ Ｂ ）1.關於蓼莪一詩，下列說明何者有誤？（1.(Ｂ)自責淪為庸才，自傷辜負父母期望）(Ａ)蓼莪之詩名乃取首句「蓼蓼者莪」濃縮而成，此為詩經通例(Ｂ)全詩以「莪」、「蒿」、「蔚」三種植物，層層遞進，表達詩人無愧父母的自我肯定(Ｃ)「出則銜恤，入則靡至」寫盡失恃失怙者內心的茫然與哀傷(Ｄ)方玉潤讚美此篇可抵一部孝經，乃因全詩充滿為人子女不能終養父母的血淚哀思 （ Ｃ ）2.下列關於關雎一詩的敘述，何者正確？(Ａ)「窈窕淑女，君子好逑」「逑」追求(Ｂ)「參差荇菜，左右流之」乃以荇菜在水中款擺之姿，比喻女子身形美好(Ｃ)孔子說：「關雎樂而不淫，哀而不傷」，是因為詩中既有追求心上人的憂思，追求到的快樂想(Ｄ)為詩三百的壓軸之作讀經宜冬其神專也讀史宜夏其時久也讀諸子宜秋其致別也讀諸集宜春其機暢也。(Ａ)詩經╱戰國策╱莊子╱左傳(Ｂ)楚辭╱左傳╱荀子╱易經(Ｃ)昭明文選╱資治通鑑╱老子╱詩經(Ｄ)世說新語╱三國志╱孟子╱禮記（3.(Ａ)詩經屬經。(Ｂ)左傳屬經。(Ｄ)世說新語屬子，孟子屬經） （ＡＤ）4.下列關於詩經的敘述，何者正確？(Ａ)是最早的詩歌總集，為韻文之祖(Ｂ)全篇屬貴族文學，乃收錄朝會、宴饗、宗廟祭祀時所演唱的詩歌(Ｃ)全是四言的整齊詩句，共有三百零五篇，故又稱「詩三百」(Ｄ)「誦詩三百，授之以政，不達；使於四方，不能專對。」說明學詩貴在通達運用(Ｅ)「人而不為周南、召南，其猶正牆面而立也與！」說明學詩能讓人懂得面壁自省，提升個人　道德修為 （ＡＤ）5.詩經的作法有「賦、比、興」三種。賦者，直書其事；比者，借用他物作為比喻；興者，由外在事物觸發內心的靈感。試判斷下列何者使用了「興」的筆法？(Ａ)關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑(Ｂ)彼黍離離，彼稷之苗，行邁靡靡，中心搖搖(Ｃ)碩鼠碩鼠，無食我黍！三歲貫女，莫我肯顧(Ｄ)南山烈烈，飄風發發。民莫不穀，我獨何害(Ｅ)缾之罄矣，維罍之恥。鮮民之生，不如死之久矣 (一)詩經美人：請從參考選項中選出適當的選項代號填入（　）中。 　 　　春秋時，衛莊公迎娶莊姜為妻，衛國人為莊姜高貴美麗的姿容傾倒。在衛風中，便有一篇碩人，以具體的譬喻，來描摹莊姜的美，其內容如下：「手如（　Ｅ　），膚如（　Ａ　），領如（　Ｃ　），齒如（　Ｂ　），（　Ｄ　）首（　Ｆ　）眉，巧笑倩兮，美目盼兮。」由此一段描摹，可窺知詩經善於比喻的文學技巧。 (二)詩經疊字：運用疊字，能使詩歌更增悅耳的節奏。以下皆是詩經中使用疊字的經典名句，請從參考選項中，選出適當的選項代號填入（　）中。 　 　1.昔我往矣，楊柳（），今我來思，雨雪（）。（）子矜，（）我心。縱我不往，子寧不嗣音子衿篇） 　3.桃之（），（）其華，之子于歸，宜其室家。桃夭篇） 　4.（）于飛，差池其羽。之子于歸，遠送于野。燕燕篇） 　5.蜉蝣之羽，衣裳（）心之憂矣，於我歸處。蜉蝣篇） 　6.憂心（）慍于群小覯閔既多受侮不少。柏舟篇） 　7.（　Ｊ　）鹿鳴食野之苹我有嘉賓鼓瑟吹笙鹿鳴篇） 　8.（）谷風篇） 閱讀完下列作品，並回答問題。 (一)　蒹葭（甲） 　　白露為霜 　　生命中知心的相遇 　　不必旁敲側擊 　　沒有曲折隱喻 　　只有些坦蕩蕩的相遇 　　「來！在最寒冷的冬天 　　遞給我你的雙手」 　　思（乙）般 　　這樣質樸的口吻 　　蒹葭（丙） 　　白露未晞 　　一個寫詩的男子 　　唯獨面對你 　　才了無敗筆的恐懼　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（許悔之敗筆） (二)　秋水潺湲地走進