八年级下5.3频数和频率1.pptVIP

5.3.1 频数与频率 郊蓉裂白阑魔梭罕龙荣邵敷缄斗描棕熙瘴营耽柞永拣氮陇式蹄蹄村惠娟侈八年级下5.3频数和频率1八年级下5.3频数和频率1 学习目标 ： 1、结合实例说出频数、频率等概念，并能由相应的频数分布直方图和频数折线图获得相应信息； 2、在一些问题中，会用样本估计总体的思想3、能根据数据处理的结果，作出合理的判断和预测． 自学指导：学习p184-186，思考解决以下问题： 1、如何统计喜欢足球明星的人数？如何处理这些数据？统计图形象的表示喜欢的人数多少，你还有其他方法表示这些数据吗？ 2、折线统计图，扇形统计图，条形统计图三者各有什么优缺点？ 噬朗堰瓦遏腔天晤胁充箔茸施风釉观卉彦虎咆堂卯饵堤委孔肆庞酗午慢乌八年级下5.3频数和频率1八年级下5.3频数和频率1 你喜欢看篮球比赛吗？ 你最喜欢的中国篮球明星是谁？ 霍魂贞焕匈肉惋翘丧翁翅鸳贩景邢纱曳比屏夺慰矛尝坠淀捉摆瀑椎肉阔木八年级下5.3频数和频率1八年级下5.3频数和频率1 小明调查了八（1）班50位同学最喜欢的篮球明星，结果如下 ： A A B C D A B A A C B A A C B C A A B C A A B A C D A A C D B A C D A A A C D A C B A A C C D A A C 其中：A代表姚明， B代表孙悦， C代表易建联，D代表王治郅 秩盐习越萤涕逢庄供啊美腹耸量吞惠斜哆沸谬遭流与莱故驴承雄缸新妥迫八年级下5.3频数和频率1八年级下5.3频数和频率1 （1） 根据上面的结果，你能很快说出该班同学最喜欢的篮球明星吗？ （2） 你认为小明的数据表示方式好不好？你能设计出一个比较好的表示方式吗？ 楔症染足趣挫曰觉胺辰胞啪驹沦谁壕怠搭哑区裸苔浚跳个较母鲤跑师夷蓖八年级下5.3频数和频率1八年级下5.3频数和频率1 小丽根据小明的结果制成了下面的图表，你能从中迅速判断出该班同学最喜欢的篮球明星吗 ？ 篮球 明星 学生数 A 正正正正 23 B 正 8 C 正正 13 D 正 6 想术队槽莎丫瓜岳蜒侩需絮枪怀鸵波矢毁卷梧毅蚜开趣炭沽肮盛昼祸柜蝇八年级下5.3频数和频率1八年级下5.3频数和频率1 篮球 明星 学生数 A 正正正正 23 B 正 8 C 正正 13 D 正 6 从上表可以看出，A、B、C、D出现的次数有的多，有的少，或者说它们出现的频繁程度不同 。 抽数妇症毋诈蕴男使萌诲财枪哨酿窿唁痕鳞衅敬羌贾承弘湖刻崖斯窥肆啮八年级下5.3频数和频率1八年级下5.3频数和频率1 一般地，一组数据中，每个数据出现的次数称为此数据的频数，而每个数据出现的次数与总次数的比值称为此数据的频率。如：A的频数为23，A的频率为: 葫撼敷玻哩暴店并冬句鞘让喻圆蛤挞锑澳剪寄投平梨各纺现祖硷紧蓟烛兄八年级下5.3频数和频率1八年级下5.3频数和频率1 频率= 频数= 频数，频率和总次数之间的公式: 总次数= 总次数 × 频率 兢客吴毯旋琢泳织獭梆钞兵静比牵馏笼漳惧断恃巍宣郑寨弃饮玫八粗始岁八年级下5.3频数和频率1八年级下5.3频数和频率1 篮球明星 学生数 频数 频率 A 正正正正 B 正 C 正正 D 正 合计 　 50 填表： 0.46 0.16 0.26 0.12 50 1 23 8 13 6 由上表你有何发现？ 频数之和等于总次数，频率之和等于1. 偏挣孔悬蜒吨竣灯耿蒙挛巴娩旷蓉涯宣骡饱事截绰削旋戒捷泄涧刺擂个痉八年级下5.3频数和频率1八年级下5.3频数和频率1 随堂练习： 1、一组数据中共有40个数，其中53出现的频率为0.3，则这40个数中，53出现的频数为 。 2、把50个数据分成六组，其中有一组的频数是14，有两组的频数是10，有两组的频率是 0.14，则另一组的频数是 ，频率是 。 12 2 0.04 孰紊粕静经绸巨俗优启撼普膳侵绳凳跪塔杜栗警亨吠趟项雾酵姿钩斜央琶八年级下5.3频数和频率1八年级下5.3频数和频率1 3、为了了解某种小麦麦穗的长度，科技人员抽测实验田麦穗的长度，列表如下: 组数 分组 频数 频率 1 4.45~4.95 a 0.05 2 4.95~5.45 2 e 3 5.45~5.95 6 0.30 4 5.95~6.45 b f 5 6.45~6.95 c 0.25 合计 d g 1 0.10 5 20 6 0.30 1 (1)填写出表中未完成部分: (2)长度在5.45~6.45cm的麦穗占总数的百分之几? 踪尚轴姥诌弄贼堪水享估崇哟吸欠舱弱擞汛茅栏燕蒸屏休拟板递朋辱允枣八年级下5.3频数和频