管理系学生项目实习工作方案.doc

管理系学生项目实习工作方案 精选范文:管理系学生项目实习工作方案(共2篇) 管理系学生项目实习工作方案范文一、实训目的 使学生结合实际，通过本项目的实训的学习。加深对管理系统的感性认识与理解；并初步培养认知与自觉养成现代管理者素质的能力。 二、实训内容 三、实训原理、方法和手段 实训原理：通过实地走访与分析，可以验证学生对于理论与方法是否掌握，并可进一步巩固基本理论与方法，在实践中进行总结、研究与提高，二者的关系是理论与实践的关系。 实训方法和手段：在走访搜集到相关材料后，各组集中在教室课堂进行分析实训，具体操作方法先由各组成员分组讨论后介绍所得，再由教师讲解点评，在各组形成最后意见后以个人实训报告形式上交教师处作为学习成果。 四、实训组织要求 本实训是采用学生分组走访和自由讨论的组织形式进行。 五、实训条件 需要学生在每次案例讨论分析实训前，将本次课程所需材料搜集好，并需积极准备发言稿。 六、实训步骤 首先，由学生按照要求进行相关实训材料搜集； 其次，在各组成员进行充分讨论后，形成统一的发言稿； 再次，由各组选举代表在课堂上进行发言； 最后，由老师进行点评，并要求各组的学生将本组所得结果填写实训报告册。 七、思考题 1.该企业管理系统的构成状况； 2.管理者的分类，并重点访问一位管理者，向他了解其职位、工作职能、胜任该职位所需的管理技能以及所采用的管理方法等； 3.对该管理者的管理对象进行调查分析； 4.该企业的一般环境和任务环境是什么； 5.该企业中有哪些你感兴趣的管理机制。 八、其它说明 学生分组必须固定不变，并有固定的组长。 [管理系学生项目实习工作方案(共2篇)]篇一：2011级学生专业实训实习方案 广东青年职业学院商务管理（会展策划与管理）专业2011级学 生2013-2014学年 四、 工作安排 （一）准备阶段：2013年9月 1.让学生了解实训/实习的内容与要求 2.做好学生实训/实习分流选择工作 3.安排实训/实习指导教师 （二）实训/实习阶段：2013年9月30日至2014年1月17日 五、实训/实习指导教师安排 1、实训/实习指导教师职责： 实训/实习指导教师对学生的实训/实习有监督指导的作用，对校内实训的学生负责进行实训指导，要求每周需要与所指导的学生进行会面与指导，对学生的校内实训的考勤负责；对企业实习的学生则指导学生的实习，帮助学生适应环境，做好与企业的沟通联系工作，处理突发事件，确保实习的有序进行。 2、实习指导教师安排： 2011级商务管理（会展策划与管理）专业共有236名学生，有10名教师担任实习指导教师，分别为邱雪峰、戴黎燕、余构雄、张静、刘傅燕、施德群、谢海云、张晚冰、马妍。具体指导教师与指导学生的分配名单见附件3：2011级商务管理（会展策划与管理）专业实训/实习指导教师与学生名单。 附件1： 2011级商务管理（会展策划与管理）专业校内实训方案 ——会展项目策划大赛实施方案 [管理系学生项目实习工作方案(共2篇)]