- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
“图书馆+”理念下的全民阅读推广
摘 要:“图书馆+”的本质是“阅读+”,公共图书馆开展“图书馆+”理念下的全民阅读推广,跨界融合、创新驱动、连接一切,实现图书馆的普遍均等服务。该文探讨了公共图书馆在“图书馆+”的理念指导下,实现了阅读空间的多样化、阅读体验的愉悦性。“图书馆+”理念更为将来图书馆跨界融合提供了无限可能,在理念、体制、机制、模式创新上具有很大的潜力空间,真正实现图书馆的无所不在、无时不在,让阅读蔚然成风。
关键词:“图书馆+” 阅读推广 创新
中图分类号:G25 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2016)12(b)-0212-02
“图书馆+”理念,为公共图书馆开展创新阅读服务提供了无限的可能性。其实,“图书馆+”的本质是“阅读+”,公共图书馆的阅读推广服务,即提供以阅读服务为核心的丰富多元的文化体验,跨界融合、创新驱动、连接一切,实现图书馆的无所不在、无时不在,让阅读蔚然成风。
1 “图书馆+”理念下的图书分馆建设,打造精致多样的阅读空间
《公共图书馆宣言》中指出“公共图书馆应不分年龄、种族、性别、宗教、国籍、语言或社会地位,向所有的人提供平等的服务。”普遍均等服?眨?这是图书馆工作者坚持的理念和根本的追求。公共图书馆的总分馆建设,大大满足了广大读者的阅读需求。常熟市图书馆实施市、镇、村三级图书馆总分馆网络建设,实现村村通、全覆盖,呈现资源共建共享、城乡服务均等的格局。
随着时代的发展,地方经济的繁荣,文化事业的发展,市民的阅读需求呈现个性多样的特点。在“图书馆+”服务理念的推动下,在市、镇、村三级总分馆建设之外,常熟市图书馆建成了一批批功能完备、各具特色的图书馆分馆和流通点,带来更大更强的图书馆服务效能。
在“图书馆+”理念指导下的总分馆建设,即“图书馆+社会组织”。
常熟市图书馆先后建成了“图书馆+机关”型的地税局分馆、市委组织部图书室、市纪委图书室等,常年配送流转税务、党务、廉政方面图书,为机关干部提供最新读本;建成“图书馆+企业”型的通润分馆、阿特斯分馆等,常年配送流转应用技术方面图书,为技术人员提供技术理论指导;建成“图书馆+学校”型的常熟理工学院校地合作“三中心”(常熟市科技文献信息查询中心、常熟市地方文献研究阅览中心、常熟市图书流转中心)等,常年配送流转高层次人才、大学生读物、教育类图书;建成“图书馆+部队”型的雷达站分馆、边检站分馆等,常年配送流转文学、历史类图书,丰富部队官兵业余生活;“图书馆+特殊场所”型的看守所分馆、社会福利院图书流通点、外来民工子弟学校图书流通点等,常年配送流转文学、绘本、儿童读物等图书,帮助特殊人群建立生活自信;“图书馆+园林”型的望虞台分馆、曾赵园能静书屋、方塔公园问泉书屋等,常年配送流转地方文化、旅游类图书,为休闲人群提供心灵驿站……在分馆空间内,开展优秀书目推荐、书目评论、读书会、诗咏会、古琴鉴赏会等等,调动一切因素激发人们的阅读乐趣。
另外,在“图书馆+数字技术”方面,常熟市图书馆开设常熟少儿数字体验馆,体验馆是少儿数字阅读活动基地,为少儿读者开展各类数字体验活动,如有声绘本阅读、亲子手工创作、趣味实验、AR体验、游戏化阅读体验等线上线下互动活动,少儿读者可以通过PAD、智能手机、电子书等设备体验数字阅读。
“图书馆+”理念下的总分馆建设,以图书馆场馆之所在的特殊性为阅读推广的出发点,根据不同类型阅读人群的特性开展阅读推广活动,大大拓展了有效阅读空间。
2 “图书馆+”理念下的阅读推广活动,提供真切愉悦的阅读体验
阅读兴趣的培养,阅读习惯的养成,有赖于形式多样的全民阅读推广活动。常熟市图书馆精心策划组织特色鲜明的阅读活动,引领广大读者在阅读活动的真切体验中,感受阅读带来的精神愉悦。
在“图书馆+”理念的指导下,在政府主导下,开展全市阅读节、乡镇阅读节、少儿阅读节、校园阅读节、老年阅读节活动,形成全社会共同参与全民阅读的浓厚氛围。与市纪委联合举办“碧水琴川”廉洁文化公开课,讲述常熟历代清官廉吏的勤廉故事、沙家浜革命历史传统、梅李孝廉文化等,传播廉洁正能量;与市文明办开展常熟市“最美市民书房”评选活动,弘扬常熟藏书文化,营造书香家庭氛围,培育良好的家庭阅读风尚;与市教育局开展常熟市小学生经典吟诵大赛,丰富多彩的表现形式充分展现了诗词歌赋中的经典而独特的语言文字魅力;与人社局、老干部局开展“虞城书香满夕阳”摄影故事大赛,调动了广大老年朋友的积极性,营造了老年阅读的别样氛围。
同时,图书馆与公共文化场馆联合开展“体悟书香中的优雅”阅读实践课堂,地点选定古代藏书楼、图书馆总馆以及分馆,开设文史、绘画、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺等,古籍装帧、包袱锦彩绘、虞山派古
您可能关注的文档
- (2+1)维类浅水波方程的有理解.doc
- “‘大阅读’促进师生同读行动研究”课题论文.doc
- [l] and [n] alternations among Sichuan English speakers: An exploratory study.doc
- “7选3”选考模式下的高中生职业生涯教育调查研究.doc
- “90后研究生”的思想政治教育新路径研究.doc
- “21世纪海上丝绸之路”中国与东印度洋沿线国家实证分析.doc
- “JFcan―do”在日语口语实践教学中的应用研究.doc
- “爱生”师德践行之探索.doc
- “阿尔巴尼亚圣女”中的性别越界.doc
- “爱心+”圆梦助学.doc
- 基于人工智能教育平台的移动应用开发,探讨跨平台兼容性影响因素及优化策略教学研究课题报告.docx
- 高中生物实验:城市热岛效应对城市生态系统服务功能的影响机制教学研究课题报告.docx
- 信息技术行业信息安全法律法规研究及政策建议教学研究课题报告.docx
- 人工智能视角下区域教育评价改革:利益相关者互动与政策支持研究教学研究课题报告.docx
- 6 《垃圾填埋场渗滤液处理与土地资源化利用研究》教学研究课题报告.docx
- 小学音乐与美术教师跨学科协作模式构建:人工智能技术助力教学创新教学研究课题报告.docx
- 《航空航天3D打印技术对航空器装配工艺的创新与效率提升》教学研究课题报告.docx
- 教育扶贫精准化策略研究:人工智能技术在区域教育中的应用与创新教学研究课题报告.docx
- 《区块链技术在电子政务电子档案管理中的数据完整性保障与优化》教学研究课题报告.docx
- 《中医护理情志疗法对癌症患者心理状态和生活质量提升的长期追踪研究》教学研究课题报告.docx
文档评论(0)