美国外语教师发展的新趋势.PDFVIP

( ) 外语界 2004 年第 6 期 总第 104 期 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　 美国外语教师发展的新趋势 □梁中贤 提要 : 本文论述了美国外语教师发展的趋势 :政策化 、标准化 、终身化 。它们代表了美国外语教学发展的新趋 势 ,《外语教学标准》就是这三种趋势的具体体现 。这些趋势不仅将使学生受益 ,更重要的是教师将拥有更大 的发展空间去提高生存的质量 ,并通过有效的工作进而提高整个民族的生存质量 。 关键词 : 美国外语教师 ; 发展 ; 趋势 Abstract : This p ap er discusses t hree main trends in American FL teacher develop ment : policybased , standardized and longlife develop ment . They represent t he new trends in FL T develop ment in U SA . Worl d L ang uages Ot her Than Eng lis h S tan dards also reveals t hese t hree trends , which would not only benefit student s , but also provide more dimensions for teachers to improve t heir living quality . Thus t hrough t he efficient teaching work of t he teachers , t he whole nations living quality will also be improved . Key words : American foreign language teacher ; develop ment ; trends 中图分类号 : H3 19 　文献标识码 : B 　文章编号 : 1004 - 5 112 (2004) 06 - 0058 - 07 　　20 世纪五 、六十年代的生育高峰给 2 1 世纪初 外语的学校 、选修外语的学生大幅度增加也造成了 的美国带来了前所未有的就学高峰 ,直接导致了师 对外语师资的需求 ,而提倡小班上课更增加了师资 资力量的缺乏与紧张 。美国现有的 300 多万教师中 的紧缺程度 。1996 年出台的《外语学习标准 :为 2 1 有三分之一的人年龄在 45 —55 岁之间 ,这意味着 世纪做准备》和 200 1 年发布的《外语教学标准》则要 10 年后将退休 100 万名教师 。所以专家预测 ,本世 求外语教师从质量上提高水平 。面临数量和质量方 纪初的 10 年内,美国将需要补充至少 200 万名师资 面的双重压力 ,美国教育部的教师发展政策使外语 (Miller 2000) ;其中 ,外语及双语教师将补充 30 万名 教师发展表现出新的趋势 。了解和研究这些新趋 以上 。为避免数量上的快速增长导致教师质量下 势 ,对于提高我国外语教师发展水平具有很大的借 降 ,美国教育部在 1998 年就发布了“提高教师质量 鉴意义 。 ① 的新途径” ,指出:如果教师质量低 、缺乏爱心和义 一 、教师发展的政策化趋势 务感 ,美国就不可能拥有世界上最高标准的学校 ,学 生也无法迎接新世纪的机遇和挑战 ; 因此提出必须 自1983 年美国教育部发表的《国运危机 :教育 提高教师质量 ,不仅要录用有才能、富有个性的教 改革势在必行》指出美国教育质量存在大量问题以 师 ,还要加大教师职前培训力度 , 同时提高教师资格 来 ,人们通过研究发现了教育质量与教师质量之间 认证标准 ,重点提高教师职业训练水平 、激发教师的