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摘 要
新世纪初,在新一轮课程改革的感召下,在新课程标准精神的指导下,国内的初中
语文教材由原来的人教版“一枝独秀发展成为各种版本“百花齐放”的局面,这是语
文教育的一项重要突破。更让人欣喜的是由吉林省教育学院主持编写的长春版初中语文
教材也在这个大背景下孕育而生。虽然相对于人教版、苏教版、语文版、北师大版的广
泛影响,长春版语文教材还显得名不见经传,但2007年9月,在五年多实验的基础上,
经教育部批准,长春版初中语文教材在吉林省正式推广使用,2010年7月,这套教材完
成了它的第一轮运行,其使用效果有可喜之处,也存在很多有待完善的地方,如何将这
套教材进一步完善,进而推进其广泛推广,是值得吉林省语文教育同仁研讨的问题和责
任。而对于一套语文教材来说,选文系统占有绝对核心的地位。因此,本文以现行的长
春版初中语文教材和人教版初中语文教材为研究对象,着力对两套教材的选文系统进行
对比研究,包括两套教材中中国古代文学作品、中国现当代文学作品、外国文学作品所
占比例的比较、体裁的比较,同一作者所选取的篇目比较、选文编排体系的比较等多方
面对比,进而梳理出目前长春版初中语文教材的优势与不足,并提出切实可行的教学建
议。期望通过将长春版与有着多年教材编写传统的人教版的比较研究,使长春版语文教
材能得到更广泛的关注,从而有力地推动这套教材的完善和推广。
关键词:长春版;人教版;选文系统;对比
Abstract
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