14八上全等三角形教案.pdfVIP

北辰教育数学学科教师辅导教案 学员编号： SYST0177532 年 级：初二 课 时 数： 3 学员姓名： 黄鸣辉 辅导科目：数学 学科教师：仲二双 授课 T 全等三角形 C 全等三角形 C 三角形综合 类型 授课日 期时段 教学内容 —— 全等三角形 （★★） 1、用线连接全等的图形 图 2 2、全等形及全等三角形概念的引入 下面的图形中，形状和大小完全相同的图形有哪几对？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答：①和⑥，③和⑦，④和⑨ 北辰教育 第 1 页 仲二双 3、判断两个图形的形状和大小是否完全相同， 可以通过运动把两个图形叠在一起， 看它们是否重合 . A 1 C D E A B A B1 A C1 D 图 1 图 2 图 3 B C E B C 图 1 中△ ABC和△ A1 B1C1 是全等三角形， 记作△ ABC≌△ A1 B1C1，符号 “≌”表示全等， 读作 “全等于”. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 其中 A 和 A 、B 和 B 、C和 C 分别是对应顶点； AB 和 A B 、AC和 A C 、BC和 B C 分别是对应边；∠ A 和∠ A1 、∠ B 和∠ B1 、∠ C 和∠ C1 分别是对应角 . 让学生用自己的语言叙述图 2，图 3 ：全等三角形、对应顶点、对应角以及有关数学符号 . 一、知识梳理： 1、全等形 能够完全重合的两个图形叫做全等形。 全等三角形 ：能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。 【注】两个三角形全等，互相重合的顶点叫做对应顶点，互相重合的边叫做对应边，互相重合的 角叫做对应角。全等三角形用“≌”，读作“全等于”。书写全等三角形时，对应字母顺序。 2 、全等变换 全等变换是指只改变图形的位置，而不改变图形的形状和大小的变换。 【注】平移变换、翻折变换、旋转变换 3、全等三角形的性质 （1）全等三角形的对应边相等 （2 ）全等三角形的对应角相等 4 、全等三角形的判定 （1）边边边定理：三边对应相等的两个三角形全等（ SSS）. (2)边角边定理：两边和它们的夹角对应相等的两