第十二章广播广告.pptVIP

; 【教学目的与要求】 明确广播广告文案的构成要素、结构形式、结构原则、写作要点、表现形式、掌握广播广告文案的写作。了解广播媒体对广告文案写作的制约。 ;;; 一、广播广告的优点 1、传播迅速，接收同步。 2、覆盖无限，受众广泛。 ;;;; 广播广告文案是广播广告的脚本。 它是制作广播广告的依据，它规定了广播广告的人物、情景、对话、音乐、音响等内容。 ;;;;;;;四、广播广告的投放形式;;;; 又称直陈式、直接式。即将广告文案直接由播音员在录音间播出的广告形式。这是电台广告中最常见的，也是最基本的表现形式［如（1）、（2）、（3）］。 优点是简便、快捷、时效性强，而且价格低廉。缺点是形式简单，容易枯燥。 ;;具体可以分为;（二）按广播广告的文体，可以分为;;;;;;;;;;; 故事体 即通过有头有尾的小故事或情节片断，来传播广告信息，类似于小小说，通过播音员播讲出来。 特点是故事生动有趣，能够引人入胜。使听众通过娓娓动听的故事，接受广告内容。 ;;;;;;; ;;;; 金嗓子 广东台 　　广播广告文案 　　(鸡叫声起) 　　女：试试金嗓子吧! 　　(鸡叫声) 　　(男高音唱歌声) 　　男：雄鸡一唱天下白！ 　　金嗓子喉宝！;;;;;主持男：最后一道题测试你们的默契程度。增加难度（砰），（现场音效）不但猜品牌还要猜产品的型号，记时，开始（砰！答、答的记时声） 　　学生甲：天黑了，发光的。 　　学生乙：灯泡。 　　学生甲：不对！天上的。 　　学生乙：星星！ 　　学生甲：占边了！那个、那个．．．．．．拿在手上　滴滴滴，学英语的。 　　学生乙：文曲星（轻轻音效） 　　学生甲：哦！．．．．．．还有。型号．．．型号是．．．１班帅哥练口语得那款 　　学生乙：嗯？　;;;;;;;主持人：听众朋友，我们的节目继续进行。接下来我们请进下一位点歌的朋友。（接电话）喂，你好。 听 众：喂，你好。 主持人：嗯，你好。 听 众：主持人是吧。 主持人：嗯，你好。 听 众：我是一个外地人，今年没有买到火车票回家，只好在你们这过年了，我想点???歌。 主持人：噢！是呀，每逢佳节备思亲，尤其是在春节，那你想点首什么歌，送给远方的亲人呢？ 听 众：不是的，我想点一首陈小春的《算你狠》。 主持人：陈小春的《算你狠》是吗？为什么要送这首歌呢？ 听 众：哎呀，我把这首歌送给所有火车站的票贩子，太烦人了！ （电话挂断盲音）…… ——打击非法倒票行为，让更多的人回家团圆 ; 获奖原因： “算你狠”！熟悉的歌词，无奈的道白，使这条广播广告给人留下了极深的印象，也体现了“草根宣传”的独特效应。此广告由播音主持人自然引入，就象一档正在播放的娱乐点歌节目，没有痕迹，酷似“傻根”声音的介入，引起了听者的注意和兴趣。通过广播点歌的大众方式，阐述了一个大众的事件，平实真切的对白，给人们展示了一个意外的“包袱”，只是结束时字正腔圆的有关打击倒卖车票的口号式的告白，略有添足之嫌，难怪评比期间众评委如遇“政见”不同，也都赠言一句“算你狠”！可见其传播的力量。此广告小中见大，流畅自然，生动鲜活，内外呼应，陈小春的歌。“傻根”的声音等，都看似搭车，却也“克隆”出了智慧，也验证了此条广告能获全场大奖的结果——“算你狠”！