西师范大学附.PDFVIP

地球公转的地理意义 教学设计 执教广西师范大学附属中学张玲 教材湘教版必修第一章第三节 课题地球公转的意义昼夜长短变化及规律 教材湘教版高中必修 第一章 授课时间 授课对象高一年级学生 教材分析本小节在湘教版的高中地理必修一的第一章宇宙中的地球中的第三节 主要是地球公转引起的昼夜长短的变化及规律这部分内容是地理高中教学阶段重点也是 难点与前一部分内容地球自转及意义并列是后面学习内容的基础使学生必须理 解的章节 为了贯彻新课程改革理念充分利用课程资源这节课的教学设计讲多媒体动画和传 统资源想结合综合展现地球运动通过学生自己探究与合作并且展现自己的成果使学 生更好地更形象地直观的去认知地球空间运动从而使学生理解由地球空间运动所带来 的地理现象同时激发了学生的好奇心培养了学生的主动学习的习惯 教学目标 知识与技能 理解晨昏线昼弧夜弧的概念及昼夜长短的判断 用学具模型来帮助学生理解昼夜长短的变化及规律 培养学生良好的读图习惯教给学生读图的方法和技巧提高学生从地图中获取 知识的能力使学生更理解地球的空间运动 学会昼长计算方法 过程与方法 通过侧视日照图理解以晨昏线与纬线的关系判断昼夜长短并分析日期 通过多媒体动画和学具模型结合分析昼夜长短变化规律 情感态度和价值观 利用生活中的地理常识来激发学生的好奇心学习对生活有用的地理 知识掌握的基础上要使得学生学会去分析一些地理现象 教学重难点 昼夜长短的空间变化规律 随太阳直射点的变化一年四季中昼夜长短变化的规律 教学理念及设计思路分析 导入中利用生活中的地理常识来激发学生的好奇心学习对学生生活有用的地理 在教学过程中通过适当地利用提问来启发引导学生的思维 在知识掌握的基础上要使得学生学会去分析一些地理现象并努力挖掘学生们 上课时的隐形资源 运用学生自制的教具来学习难以突破的重难点内容使得学生更加直观的认识 规律把握规律 教学媒体运用教具投影仪和多媒体计算机将一些相关的图片资料表格等内 容等制作出来增强课堂教学气氛准备一些相关的趣味地理传输给学生 课时安排 课时 教学过程 导入在同学们实际生活中你们觉得哪一个季节会夜长梦多呢 相信学完了本节课的内容我们将会做出科学合理的解释