四年双赢思维班号姓名： 得分： 家长签名 - 尚仁国小.docVIP

四年班　 號姓名： 　　　　得分：　　　　 基隆市尚仁國小　　學年度　 第學期科第次月考 一、寫國字或注音：每字1分，共20分 ⒉爺爺的「鬍」「鬚」很「茂」密，頭「髮」卻很稀少。 ⒊我們走在「蜿」「蜒」的山路上，享受「寧」靜愉「悅」的下午。 ⒋經過海浪日夜「撲」打，岩石變得像是待「售」的豆「腐」。 ⒈「府」「瞰」大地，只見「縱」「橫」的道路，肥「沃」的農田。 ⒉爺爺的「鬍」「鬚」很「茂」密，頭「髮」卻很稀少。 ⒊我們走在「蜿」「蜒」的山路上，享受「寧」靜愉「悅」的下午。 ⒋經過海浪日夜「撲」打，岩石變得像是待「售」的豆「腐」。 ⒈「府」「瞰」大地，只見「縱」「橫」的道路，肥「沃」的農田。 ⒉爺爺的「鬍」「鬚」很「茂」密，頭「髮」卻很稀少。 ⒊我們走在「蜿」「蜒」的山路上，享受「寧」靜愉「悅」的下午。 ⒋經過海⒈「府」「瞰」大地，只見「縱」「橫」的道路，肥「沃」的農田。 ⒉爺爺的「鬍」「鬚」很「茂」密，頭「髮」卻很稀少。 ⒊我們走在「蜿」「蜒」的山路上，享受「寧」靜愉「悅」的下午。 ⒋經過海浪日夜「撲」打，岩石變得像是待「售」的豆「腐」。 ⒈「府」「瞰」大地，只見「縱」「橫」的道路，肥「沃」的農田。 ⒉爺爺的「鬍」「鬚」很「茂」密，頭「髮」卻很稀少。 ⒊我們走在「蜿」「蜒」的山路上，享受「寧」靜愉「悅」的下午。 步伐 瑕疵 鑰匙 貪婪 樹蔭 柺杖 勤勞 行囊 驕傲 智慧 燦爛 運藏 圍繞 清希 傳遞信件 果實纍纍 上弦月 二、改錯字：把錯的字圈出來，再將正確的字依序填在（ ）中。每格1.5分，共18分 ⒈( 　) 你可別小看這班駁的古銅鏡，它可是價值連城的寶物呢！ ⒉(　 )我決定發僨圖強，努力學習。 ⒊(　 ) ( 　) 他一心嚮往多采多資的都市生活，完全不理會周糟親友的勸告。 ⒋(　 ) ( 　) 毛毛蟲退變成蝴蝶的過程非常澳妙。 ⒌(　 ) ( 　)一聽到我被朋友背判而身無分文，他豪不猶豫的立刻幫我。 ⒍(　 ) ( 　)你上山打獵要小心，可不要踩到其他獵人設下的限井。 (　 ) ( 　) 一場大火，燒毀了他的家，現在只勝下他一個人孤零零的，真是可憐。 三、意思相似的詞語打○，不是的打×（）仰望(　)俯瞰 歌頌(　)讚美 ◎加油！背面還有試題，共三 頁。 四、選出最適合的答案（） ⒈(　) 處處皆學問一文中提到，我們生活的周遭其實充滿著學問，只要如何做就會發現？　⑴熱情分享　⑵詢問專家　⑶用心體會　⑷上網查詢。 ⒉(　) (　)從哪兩句話可以證明繆氏子想藉由賦新月想表達遠大的志向　⑴初月如弓未上弦　⑵分明掛在碧霄邊　⑶時人莫道蛾眉小　⑷三五團圓照滿天 ⒊(　) 賦新月中「時人莫道蛾眉小」，「蛾眉」在這首詩中是比諭 ⑴眉毛　 ⑵滿月　⑶新月　⑷蠶蛾的觸鬚 ⒋(　) 在讀書報告——伊索寓言一文中，螞蟻和蚱蜢的故事告訴我們什麼道理？　⑴一分耕耘，一分收穫。　⑵朋友應該要有難同當　⑶人生苦短應該及時行樂　⑷失敗為成功之母。 ⒌(　)根據完璧歸趙一文，下列何者可用來形容藺相如在秦國的表現？　⑴有勇無謀　⑵文武雙全　⑶智勇雙全　⑷不自量力。 ⒍(　)愛心樹一文主要在說什麼？　⑴愛心樹對男孩無怨無悔的付出　⑵小男孩對愛心樹予取予求　⑶小男孩對愛心樹無怨無悔的付出　⑷愛心樹對大家都很好。 五、選詞填寫，請在（）填入適當的語詞（）（）（）不但…而且…│ 不是…而是…│ 九、閱讀測驗：每題2分，共6分 　　　　搶救鳳凰木　　　　杏林子　　前一陣子，住戶們不約而同收到一份小單張，呼籲大家搶救鳳凰木。原先從大門口到圓環的路上，總共種了一、兩百棵鳳凰木，歷經二十餘年，有些被颱風連根拔走，有些不明原因枯死，到目前剩下七十三棵。　　最近，有人發現這些高大粗壯的鳳凰木被蟲蛀得十分厲害，每棵樹都枯黃乾萎，奄奄一息，再不阻止的話，恐怕難逃一死的命運。　　這群可愛的鄰居特別請了位著名的樹醫師來治療，全部費用約需二十餘萬元，因此發動募款，每人五百、一千的搶救我們的樹。　　那段期間，進出花園新城的住戶和朋友都會看到，樹醫師帶著他六位學生忙著給樹治病。只見有些樹被截肢，有些被開腸破肚，挖去裡面的瘤塊，有些甚至吊起點滴，裡面不知是藥物還是營養液……樹與樹之間牽起一根長繩，繩上綁滿許多綠色的小絲帶。每根小絲帶都是一個祝福，一個承諾，我們愛我們的樹，希望它們早早痊癒。　　也因為這件事，人與人，人與樹木，乃至周遭的自然環境有了美好的互動。鳳凰木逐漸恢復生機，欣欣向榮，想來許多住戶的心中都有份難以言敘的歡喜和感動吧！ （　　）⒈花園新城的住戶為什麼要搶救鳳凰木？（①鳳凰木的年紀已經很大了②孩子 們亂爬樹木，折斷樹幹③開闢道路要砍伐鳳凰木④鳳凰木被蟲蛀得很嚴重）（　　）⒉花園新城的住戶怎樣搶救鳳凰木？（①發起募款，找樹醫師為鳳凰木診治 ②每個人