湖北省武汉六中八年级语文上学期周练（二）.docVIP

2012—2013学年度武汉六中八年级上学期语文周练（二） （ ）班 姓名： 得分： 一、基础知识（25分） 1、下列词语字形及加点字注音完全正确的一项是（ ）（3分） A．咀嚼(jué ) 眼眸(móu) 模(mú)样 恪（kè）尽职守 B．稻穗（suì） 啜泣(chuò) 雏（zhòu）形 装模作样(mó) C．畸形 (jī) 慵懒(yōng) 归省(shěnɡ) 茅塞顿开(shè) D．撺掇(duō) 硕（shuò）大 颤抖（zhàn） 拈轻怕重(zhān) 2、下面加点字或词语解释全对的一项是（ ）（3分） A．将信将疑：准备 瘦骨嶙峋：形容瘦削 啜泣：抽噎，抽抽嗒嗒地哭 B．具体而微：微妙 旷野：时间长。 斟满：往杯或碗里倒（茶、酒等） C．魂不守舍：灵魂 归省：审查 凫水：游水 D．玲珑剔透：精巧细致 瞩望：期待；期望 向午：临近 3、选词填空 （ ）（3分） ⑴我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎 到说不出的大。 ⑵那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也 ，然而又自失起来 ⑶他们左折右转地爬上崖顶之后，向下 着我。 A. 舒展 沉静 凝视 B. 扩展 沉静 凝望 C. 舒展 宁静 凝视 D. 扩展 宁静 凝望 4、回忆所学课文，下面说法不正确的一项是（ ）（3分） A、《走一步，再走一步》它真实地记叙了作者在父亲帮助下战胜困难，摆脱困境，从而获得人生经验的一次不平凡的经历。 B、《社戏》描写了“我”与童年伙伴的友谊，赞美了劳动人民淳朴热情的思想品质，表现出无比眷念之情。 C、《走，看云去》这篇记叙文，借对千姿百态的云的描写，赞美了大自然的美丽。 D、《滋味》回忆了“我”童年时两件 “与感觉有关的事”告诉我们，生活原本就是这么有滋有味关键在于我们要去品味、体验和感悟。 5、指出下面句子使用的修辞手法。 （3分） ①当丰收的镰刀挂在屋檐下喘息。 （ ） ②那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。 （ ） ③一粒红色的浆果，从湿淋淋的灌木丛望着世界微笑。（ ） 6、下列句子的顺序，排列恰当的一项是（ ）（3分） ①桥脚上站着一个人，却是我的母亲，双喜便是对伊说着话。 ②母亲颇有些生气，说是过了三更了，怎么回来得这样迟，但也就高兴了，笑着邀大家去吃炒米。 ③我走出前舱去，船也就进了平桥了，停了船，我们纷纷都上岸。 ④我向船头一望，前面已经是平桥。 A、①②③④ B、③②④① C、③②①④ D、④①③② 7、下列句子没有语病的一项是（ ）（3分） A、嗤的一声，从地面飞起金色的一串火焰。 B、这景色不见得不是很美，却是一副秋日风情画。 C、有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？ D、这时我便可以自豪而惊奇地回头看看，自己走过的路多么遥远。 8、课内古诗文默写。（4分） ⑴思悠悠，恨悠悠， 。 。 ⑵我们常用李商隐《无题》中的：“ ， 。”来赞美人们无私奉献的春蚕精神、红烛品格。 二、阅读理解（25分） （一）（9分） ①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。 ②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水汽中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。