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- 2017-08-22 发布于河南
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文化第二单元 文化传承和创新
第二单元 文化传承与创新;单元解读
本单元以文化发展为主线,从文化交流、继承、创新三个方面进行阐述。从内容上看,本单元的小知识点较多且比较分散。在复习备考中应把握知识主线,形成知识网络。
从命题形式看,主观试题一般运用图表、漫画、数字、案例等材料说明如何正确对待传统文化与外来文化、如何进行文化创新等问题,培养参与意识和运用理论解决实际问题的能力,以扩展性和探究性试题为主,充分体现了对认识问题和解决问题能力的考查。世界文化的多样性、文化继承与发展、社会实践与文化创新的关系在近三年一直作为重点与推动社会主义文化大繁荣、大发展、构建和谐文化结合起来考查。
;;主干知识 ; 1. 本课高考命题以选择题为主,也常考问答题。要注意对题中所提供的材料进行认真分析,大部分试题难度较大。
2. 本课近三年考查的主要知识点有:在文化传承的过程中,文化传播与继承有什么意义、文化多样性有什么价值等。 ;第三课考点;;(1)文化多样性只是通过民族节日、文化遗产体现出来
文化有内容、形式的差异,也有性质、层次、功能的区别,这些都是文化多样性的表现。文化多样性除了可以体现在民族节日、文化遗产中,也可以通过语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面体现出来。
(2)文化遗产等同于世界遗产
文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
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