农村学校教学改革分析及思考--_--针对金石中学教学改革现状调查的分析研究.pdfVIP

中文摘要 全面实施素质教育是我国基础教育领域一场深刻的变革，它使得教学改革 之风吹向全国各地。而随着经济的发展，城乡教育差距的拉大，基础教育改革 的难点在农村：农村学校教学器材简陋，多数交通不便，信息不畅，教师学习交 流的机会少，师资队伍整体素质偏低。事实上，农村学校也在寻求转变走出教 学发展困境，期盼通过教学改革扭转学生离乡进城流失严重、教学质量薄弱， 好学生好老师留不住的局面。研究和探讨农村学校教育改革的实际状况，可以 有效推动农村学校教育改革的深化和发展。 基于这样的认识，本论文以湖南省涟源市金石中学教学改革为切入点，从 四个方面对农村学校教学改革状况进行分析研究：金石中学教学改革之缘由、 金石中学教学改革之调研学习、金石中学教学改革之准备以及金石中学教学改 革之实施。通过田野调查法、问卷调查法、访谈法等研究方法，分析金石中学 教学改革中值得农村学校借鉴的经验。调查发现：让教师直接走进高效课堂可 以作为农村学校教师转变观念的有效的方法；金石中学教学改革的调研学习阶 段所采取的策略统一了教师们教学改革认识；农村学校教学改革真正实施起 来，可带动教师们的工作积极性，教师们乐在其中；教学改革促进了教师们自 我提升意识，有着外出学习的需要。论文对于农村学校加速教学改革提出如下 建议：(1)领导身体力行，校长行为定位的正确转变，可以提高教师工作效率； (2)它山之石可以攻玉，借鉴和学习教学改革成功学校的经验，是推进农村学 校教学改革的有效途径；(3)淡化功利思想，鼓励教师看前途看发展；(4)重塑 校园氛围，构建新课程需要并追求的开放、合作、民主、创生的农村教师文化 氛围。 关键词：农村学校教学改革 田野调查法 万方数据 ABSTRACT All—sided of educationis foundation Implementationquality 0111country totheclassroomreform educationdomaina windblows profoundchange，the the the of andruraleducation economy’urban country．Withdevelopment throughout difficultiesofbasiceducationisinrural widen，the areas，inwhich，theteaching gap is of trafficis informationnot school，the inconvenience，and simple，most equipment tolearnand havethe to out exchange，the unobstructed，teachersrarely opportunitygo teachersoverall islow．In schoolsalsowantto troop quality fact，rural change，to solve