2016-2017学年高一新人教版政 治必修二课件 第三单元5-2 人民代表大会制度:我国的根本政 治制度.pptVIP

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2016-2017学年高一新人教版政 治必修二课件 第三单元5-2 人民代表大会制度:我国的根本政 治制度

2.联系:二者都是国家的政权组织形式。从形式上看,都是由定期选举产生的代表或议员组成,都属于一种间接民主,即代议制民主。 胡锦涛同志指出:“一个国家实行什么样的政治制度,必然与这个国家的国情和性质相适应。”我国是人民民主专政的拥有13亿多人口的社会主义国家,不能照搬别国的政治体制模式。衡量我国政治制度是否民主的关键是 (  )。 ①最广大人民是否都能直接行使国家权力 ②最广大人民的意愿是否得到充分反映 ③最广大人民当家作主的权利是否得到充分实现 ④最广大人民的合法权益是否得到充分保障 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【对应练习】 解析 在我国,广大人民是间接行使国家权力的,所以①的说法错误。 答案 B 【新闻播报】 近来,食品安全事件频发,威胁到人民的生命健康。为此,全国人大常委会食品安全法执法检查组启动食品安全法执法检查。吴邦国委员长指出:食品安全事关人民群众健康和生命安全,对食品安全法进行执法检查,是保障和改善民生的重要内容,其主要目的是督促政府进一步落实好食品安全法的各项规定,推动法律实施中一些重点和难点问题的解决。 【深度思考】 结合材料,谈谈你对人民代表大会制度优越性的认识。 (1)全国人大常委会启动食品安全法执法检查,保障人民群众的身体健康和生命安全,这说明人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨,充分体现了人民的意志和利益。(2)全国人大常委会“督促政府进一步落实好食品安全法的各项规定”说明人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转。 【参考答案】 要点回顾 归纳整合 ?3个含义:政体、民主集中制、人民代表大会制度的含义 ?3个表现:民主集中制的三个主要表现 ?4个关系:人民和人民代表大会、人民代表大会和其他国家机关、中央和地方国家机构、人民代表大会和人民代表大会制度的关系 ?4个优越性:人民代表大会制度的优越性 ?4个基本内容:人民代表大会制度的基本内容 单击此处进入 课堂即时训练 单击此处进入 活页规范训练 活页规范训练 课堂即时训练 知识归纳整合 [情景导入](教师用书独有) 2011年6月30日,十一届全国人大常委会第二十一次会议以多数票表决通过关于修改个税法的决定。个人所得税法修正案草案从4月公开征求意见以来,受到公众高度关注,一个月时间就收到意见近23万条,创人大网征求法律草案意见数量的新纪录。 上述材料体现了人民代表大会制度坚 持什么组织活动原则? 我国为什么坚持和完善人民代表大会 制度?请进入本框学习。 第二框 人民代表大会制度:我国的根本政治制度  [教材探究解读](教师用书独有) 1.(课本第58页)(1)人民代表大会与国家行政机关、司法机关是什么关系? 提示:人民代表大会是国家权力机关,在国家政权机关体系中处于核心地位,国家行政机关、司法机关由人民代表大会产生,并对其负责,受其监督。 (2)人民代表大会代表质询政府的财政预算,否决人民法院的工作报告说明了什么? 提示:说明人民代表大会是国家权力机关,具有决定权、监督权,政府和法院要对人民代表大会负责,受其监督。 (3)请你尝试根据本框与上一框关于人民代表大会会议的图片及材料,归纳我国人民代表大会制度的主要内容? 提示:从本框与上一框关于人民代表大会会议的图片及材料中,可以归纳出人民代表大会制度的主要内容有:国家的一切权力属于人民;人民代表大会作为国家权力机关,由人民选举产生,具有立法权、决定权、任免权、监督权;其他国家机关由人民代表大会产生,对它负责,受它监督;人民代表大会实行民主集中制的原则;等等。 2.(课本第60页)结合前面学习的内容,联系对权力的制约和监督,你认为对“一府两院”的关系作出上述规定有什么意义? 提示:人民代表大会作为国家的权力机关,国家的行政机关、司法机关由它产生,对它负责,受它监督,但它不能直接包办代替,国家机关之间存在权力的制约和监督。 人民法院依法独立行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。人民检察院独立行使检察权,不受其他行政机关、社会团体和个人的干涉。对“一府两院”的关系作出上述规定,有利于做到公正司法、严格执法,做到忠于事实、忠于法律、忠于人民利益,保障国家、集体、个人的合法权益,保障社会主义现代化建设的顺利进行。 3.(课本第60页)分析图表,探讨人民代表大会与人民代表大会制度的关系。 提示:人民代表大会是国家权力机关,其他国家机关由它产生,对它负责,受它监督,人民代表大会制度是我国的根本政治制度,二者不能等同;同时,二者又有联系,人民代表大会制度以人民代表大会为基石,通过人民代表大会得以体现。 4.(课本第61页)请你根据人民代表大会制度的基本内容,结合你所了解的事例,对

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