2016-2017学年高中政 治必修四同步课件：第2课 第1框 哲学的基本问题.pptVIP

第一单元; 1．是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。 2．对思维和存在何者是本原问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。 3．对思维和存在有没有同一性问题的不同回答是划分可知论和不可知论的标准。 4．思维和存在的关系问题之所以是哲学的基本问题，首先是因为它是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题，其次它是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。; 1．哲学的基本问题 哲学的基本问题是 和 的关系问题，也就是 和 的关系问题。 2．哲学基本问题的内容 (1)一是思维和存在何者是 的问题。对这个问题的不同回答，是划分 和 的唯一标准。 (2)二是思维和存在有没有 的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答，是划分 和 的标准。; 1．哲学的基本问题和划分唯物主义与唯心主义的标准的区别 (1)哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，它包括两方面内容：一是思维和存在何者是本原的问题，或者说思维和存在谁决定谁的问题；二是思维和存在有没有同一性的问题，也就是说思维能否正确认识存在的问题。 (2)划分唯物主义和唯心主义的标准只是涉及思维和存在谁决定谁的问题，也就是这二者关系的第一方面内容。如果认为存在决定思维，就是唯物主义，反之则是唯心主义。 (3)因此，哲学的基本问题的外延大于唯物主义与唯心主义的划分标准。; 2．哲学基本问题两个方面的关系 哲学基本问题的两个方面是相互联系、相互渗透、相互影响、不可分割的，其中第一个方面是根本的，第二个方面是从属的。只有从唯物主义立场出发，才能科学地解决世界的可知性问题；同时也只有坚持世界的可知性，才能把唯物主义的基本立场贯彻到底。;[例1]　(2013·江苏高考百校联考)《庄子》濠梁之辩中惠子认为，“子(指庄子)非鱼，安知鱼之乐”。从哲学基本问题角度看，惠子的观点 (　　) A．认为思维与存在不具有??一性 B．认为思维决定存在 C．表明世界上没有不可认识的事物 D．属于朴素唯物主义的观点;[条分缕析]　; [方法指导]　准确把握材料中心是做好选择题的重要依据。如本题中对“安知鱼之乐”的解读是解答本题的关键所在。结合限定语，“知”与“安知”属哲学基本问题第二方面的内容。据此即可作出正确选择。; 1．从生活实践上看 思维和存在的关系问题，首先是人们在 和_____ 中遇到的和无法回避的基本问题。认识和改造世界，归根到底都要解决思维和存在的关系问题。; 2．从哲学上看 思维和存在的关系问题，是一切 都不能回避的、必须回答的问题。 (1)哲学要从总体上探讨人与世界的关系，就必须首先弄清并明确回答 的关系问题。 (2)思维和存在的关系问题，贯穿 的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的 和 ，决定着它们对其他哲学问题的回答。; 深刻理解思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 (1)是由哲学的任务所要求的。哲学研究的根本任务就是解决如何认识世界和改造世界的问题。认识世界、改造世界就是解决主观和客观，即思维和存在的关系问题。思维和存在的关系问题的解决既是哲学的根本任务，也是解决其他一切哲学问题的前提和基础。 (2)是由社会实践所决定的。思维和存在的关系问题，是人们在一切社会实践活动中必然要遇到的最经常、最普遍、最根本的问题。能否正确解决这一问题，决定着我们实践的成败。实践要求以整个世界为研究对象的哲学首先必须回答思维和存在这两类现象之间的关系问题。 (3)是由哲学的历史所证明的。全部哲学史证明，任何哲学家在建立自己的学说时，都不能回避思维和存在的关系问题。对这个问题的不同回答，是划分哲学两大基本派别的唯一标准。; [例2]　在实际生活中，学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际之间的关系。上述材料体现了(　　) A．思维和存在的