2016-2017学年高二政 治同步辅导与检测课件：3.9.2用对立统一的观点看问题（新人教版必修4）.pptVIP

金品质?高追求 我们让你更放心 ！ ◆思想政治?必修4?(配人教版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心！ 返回 ◆思想政治?必修4?(配人教版)◆ 第九课　唯物辩证法的实质与核心 第2课时　用对立统一的观点看问题 思想方法与创新意识 通过对本课时的学习，培养学生用对立统一观点看问题的意识，能自觉运用具体问题具体分析的原则分析现实问题，坚持用两点论和重点论相统一的认识方法认识事物。 情感、态度与价值观目标 1.通过主次矛盾、矛盾主次方面含义的学习，提高比较分析能力，培养理论联系实际的能力2.提高全面的、一分为二的分析问题的能力；3.提高具体问题具体分析的能力。 能力目标 1.识记主次矛盾、矛盾主次方面的含义，具体问题具体分析的含义、地位、意义，矛盾分析法的内容；2.主次矛盾辩证关系原理，矛盾主次方面辩证关系原理，坚持两点论与重点论相统一。 知识目标 1．主要矛盾和次要矛盾的关系 (1)主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理：①主、次矛盾在事物发展过程中的地位、作用不同：主要矛盾在事物发展过程中处于________、对事物的发展起________；次要矛盾在事物发展过程中处于________、对事物的发展__________。②主要矛盾和次要矛盾________、相互影响，在________________________。A.主要矛盾处于支配地位和起决定作用，主要矛盾解决得好，可以带动次要矛盾的解决；次要矛盾解决得好坏，对主要矛盾的解决也会发生影响。B.主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互转化。 支配地位 决定作用 从属地位 不起决定作用 相互依赖 一定条件下可以互相转化 (2)主次矛盾辩证关系原理的方法论要求：①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，起着决定作用，因此我们看问题、办事情首先要善于抓住重点，________，集中主要力量去解决________。②主次矛盾相互依赖、相互影响，并且在一定条件下相互转化。次要矛盾解决得好坏，对主要矛盾的解决也会产生影响，因此我们必须统筹兼顾，恰当地处理________。 抓住关键 主要矛盾 次要矛盾 2．矛盾的主要方面和次要方面的关系 (1)矛盾的主要方面和次要方面的辩证统一关系。①矛盾主次方面的地位、作用不同。矛盾的主要方面在事物的内部居于________、起________，________着事物的性质；矛盾的次要方面在事物的内部居于________、不起________。②矛盾主次方面________、________、________。A.矛盾的主要方面支配着矛盾的次要方面，决定着事物的性质；矛盾的次要方面对事物的性质也有一定影响，是事物发展不可缺少的因素。B.矛盾主次方面在一定条件下可以相互转化，从而引起事物性质的变化。 答案：支配地位　主导作用　决定　被支配地位　主导作用　相互影响　相互制约　相互转化 (2)矛盾主次方面辩证关系原理的方法论要求：看问题________，又要善于________________。①事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面所规定的，要求我们看问题时，要善于分清事物的主流和支流。把握矛盾的主要方面才能抓住事物的本质，才能辨方向、识大局。否则，主次颠倒，就会混淆事物的性质。②不能忽视支流。原因：A.矛盾双方相互依赖、相互影响，而且在一定条件下可以相互转化。B.在事物发展过程中，支流也能促进或阻碍主流的发展，甚至会影响和改变事物的性质和发展方向。 既要全面 分清主流和支流 3．具体问题具体分析 (1)基本含义：矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。具体问题具体分析是我们正确认识事物的________，也是我们正确解决问题的________。 (2)为什么要坚持具体问题具体分析？ 第一，理论依据：矛盾特殊性原理；第二，重要性：是人们正确认识事物的基础，是人们正确解决矛盾的关键；第三，重要地位：是马克思主义的一个________，是马克思主义最本质的东西，是马克思列宁主义活的灵魂。 基础 关键 重要原则 (3)怎样做到具体问题具体分析？ 第一，前提：要承认矛盾的普遍性和______。矛盾无处不在，无时不有。只有承认矛盾的普遍性与客观性，才能进一步对矛盾作具体分析。 第二，关键：要注意研究事物的特点、本质以及该事物存在的具体条件。不同事物具有不同的特点，同一事物在不同的条件下表现出不同的特点。只有研究这些特点，才能把不同的事物区分开来，做到________________。 第三，重要条件：要在运动中把握事物的矛盾。一切事物都在变化发展，同一事物的矛盾在不同的发展阶段表现出不同的特点。只有在运动中把握事物，才能做到主观