2016-2017学年高二政 治同步辅导与检测课件:4.11.1社会发展的规律(新人教版必修4).pptVIP

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2016-2017学年高二政 治同步辅导与检测课件:4.11.1社会发展的规律(新人教版必修4)

金品质?高追求 我们让你更放心 ! ◆思想政治?必修4?(配人教版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心! 返回 ◆思想政治?必修4?(配人教版)◆ 第十一课 寻觅社会的真谛 第1课时 社会发展的规律 认识社会与价值选择 通过探讨人类社会的历史和发展规律,来激发学生的学习兴趣,能使同学们形成正确的社会历史观和科学的社会发展观。同时通过共同学习培养学生的参与意识与协作精神。 情感、态度与价值观目标 1.运用所学知识分析现实问题的能力;2.透过现象认识本质的能力; 3.提高辩证思维能力。 能力目标 1.识记社会存在与社会意识的含义、两大社会基本矛盾;社会历史发展的总趋势;2.理解社会存在与社会意识的辩证关系,生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的关系,社会历史发展的总趋势。 知识目标 1.社会存在与社会意识的辩证关系 (1)社会存在是指社会生活的________。包括自然地理环境、人口因素等方面,但是主要指 ________________ 。 (2)社会意识是指社会生活的________。包括 ______ ___ 、艺术、________、宗教、________、科学、风俗习惯等。 (3)社会存在与社会意识是________的关系。①社会存在________人们的社会意识,社会意识是对社会存在的________。各种各样的社会意识,包括歪曲虚假的社会意识,无论其主观色彩多么浓厚,也不管它披上何种神秘的外衣,归根到底都是对社会存在的反映。②社会意识具有________ 。社会意识对社会存在具有________,________的社会意识________社会存在的发展,________的社会意识则 ________ 社会存在的发展。 物质方面 物质资料的生产方式 精神方面 思想 道德 哲学 辩证统一 决定 反映 反作用 正确 推动 相对独立性 阻碍 错误 政治法律 2.生产力和生产关系 (1)生产活动是人类社会存在和发展的________;生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动________社会的发展。 (2)人们在生产活动中形成的________,它决定着社会的性质和面貌,决定着社会形态的变革和更替。 (3)生产力与生产关系的相互作用。①生产方式中,生产力是_______,_______的因素。生产力的状况_______生产关系的________,生产力的发展________生产关系的______。 ②生产关系对生产力有________。当生产关系________生产力发展状况时,就能________生产力的发展,否则就会______生产力的发展。③生产关系最终要______生产力的_______。 基础 推动 生产方式 最活跃 最革命 决定 性质 必然引起 变革 反作用 适合 推动 阻碍 适应 发展状况和要求 3.经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动 (1)经济基础:________________构成经济基础。 (2)上层建筑:上层建筑是指建立在经济基础之上的________、________、________、____________等。 (3)经济基础与上层建筑的相互作用。①经济基础________上层建筑。②上层建筑对经济基础具有________。当上层建筑适合经济基础状况时,它________经济基础的巩固和完善;当它不适合经济基础状况时,会________经济基础的发展和变革。当上层建筑为________________服务时,它就________生产力的发展,________社会进步;当它为________________服务时,则________生产力的发展,________社会前进。 生产关系的总和 社会政治 法律制度 思想 社会意识形态 决定 反作用 促进 阻碍 先进的经济基础 促进 推动 落后的经济基础 束缚 阻碍 4.社会历史发展的总趋势 (1)社会历史发展的总趋势是________、________,发展的过程是________。社会发展是在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动中,在社会基本矛盾的不断解决中实现的。 (2)在阶级社会,社会基本矛盾主要是通过________实现的,阶级斗争是推动阶级社会发展的________。在阶级斗争的基础上,阶级社会的发展可以采取革命的方式,也可以采取改良的方式。至于到底采用什么方式,要看旧的生产关系对生产力发展的束缚程度,看阶级之间利益冲突的激烈程度,还要看具体的历史环境。 (3)在社会主义社会,社会基本矛盾仍然是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾,但它们是___

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