2017新课标同步导学高一化学课件：2.1.1（苏教版必修1）.pptVIP

【解析】　先应判断A处通入Cl2是否带有水蒸气，当B阀打开时，C褪色，说明A处Cl2为潮湿的，潮湿的Cl2在B阀关闭时通过D，看不到C处红布条有明显变化，说明D处溶液吸收了氯气或者是吸收了潮湿氯气中的水蒸气。 【答案】　AB 回答下列问题： (1)装置中的大试管内发生反应的离子方程式为______________________________________。 (2)装置中能否省去盛饱和NaCl溶液的洗气瓶？________(填“能”或“不能”)，理由是_________________________________________ _______________________________。 (3)装置中能否省去盛浓硫酸的洗气瓶？__________(填“能”或“不能”)，理由是________________________________________________________________________。 (4)装置中能否省去盛冰水的烧杯？________，理由是_______________________________ _______________________________________。 【解析】　解答本题要注意以下两点： (1)分析实验原理，结合实验装置判断各种药品的作用。 (2)结合题中信息确定可能发生的副反应。 【答案】　(1)Cl2＋2OH－=====Cl－＋ClO－＋H2O (2)不能　氯气中混有的HCl气体进入大试管中也会和氢氧化钠溶液反应，降低了NaClO的产量和纯度 (3)能　少量水蒸气进入试管中不影响反应 (4)不能　氯气和水的反应是放热反应，反应时温度升高，可能引起副反应，生成NaClO3 练规范、练技能、练速度 【解析】　反应器两边所选用的各仪器接口连接顺序为A接贮气瓶的G→F，把水挤入量筒上的H导管，用量筒测量出排出的水量，以测定产生H2的体积，B接洗气瓶的D→E，生成的 Cl2在洗气瓶中使淀粉碘化钾溶液变蓝， 【答案】　(1)G　F　H　D　E　C　(2)淀粉碘化钾溶液变蓝 (3)0.01 mol·L－1 1.某学生设计如下实验装置用于制备纯净的Cl2。 (1)装置中有五处错误，请指出①__________， ②________________，③________________， ④________________，⑤________________。 (2)在更正后的装置图中，洗气瓶(净化气体)中的饱和食盐水、浓硫酸、氢氧化钠溶液的作用分别是： ①饱和食盐水的作用：_______________________________； ②浓硫酸的作用：_______________________________； ③氢氧化钠的作用：_______________________________。 【解析】　从实验原理上来说，氯气是用浓盐酸与二氧化锰在加热的条件下制取，不能用稀盐酸，因稀盐酸还原性弱，与二氧化锰不反应；这样制得的氯气中混有HCl和水蒸气，应依次通过盛有饱和食盐水和浓硫酸的洗气瓶将其除去；因氯气有毒，应用尾气吸收装置，以避免对环境的污染；因氯气比空气重，应用向上排空气法收集。 【答案】　(1)①用长颈漏斗错误，应用分液漏斗　②不能用稀盐酸，应用浓盐酸　③没有用酒精灯，应用酒精灯加热　④盛浓硫酸的洗气瓶和盛饱和食盐水的洗气瓶位置颠倒，应更换位置　⑤盛饱和食盐水洗气瓶中的进气导管未插入液面，出气导管不应插入液面 (2)①除去混在氯气中的HCl　②除去混在氯气中的水蒸气　③吸收多余的氯气，防止污染环境 二、氯气的性质 什么是燃烧？是否燃烧反应一定有氧气参加？ [师生互动] 【提示】　一切发光、发热的、剧烈的化学反应都叫做燃烧。也就是说，燃烧不一定有氧气参加。燃烧的条件是：与充足的气体接触；要达到着火点。 工业制取盐酸的化学反应条件是点燃还是光照？ [学生交流] 【提示】 工业上用氢气和氯气反应制取氯化氢,将氯化氢溶于水即得盐酸。氢气和氯气的反应,在不同条件下发生的现象不同，将纯净的氢气点燃后再与氯气混合，氢气在氯气中安静地燃烧生成氯化氢；而将氢气和氯气混合后进行光照，发生爆炸。一个燃烧，一个爆炸，前者安全，后者危险，因此工业制盐酸的化学反应条件是点燃而不是光照。 若Cl2泄漏，是否可以用浓的氢氧化钠溶液喷洒吸收？ [师生互动] 【提示】　不可以，虽然NaOH溶液可以有效地吸收Cl2，但浓NaOH溶液碱性强，具有很强的腐蚀作用，不宜使用。最好采用喷石灰水的方法，形成“隔离墙”。 填表完成氯水和液氯的比较 氯水 液氯 物质类别 粒子种类 H2O、Cl2、HClO、H＋、Cl－、ClO－、OH－(少量)等 主要性质 ______色溶液，__