坑头幼儿园2010学年第1学期大四班备课第4周星期3.docVIP

坑头幼儿园日活动备课 9 月29日 第四周 星期三 大四班 活动内容 数学《比较轻重、厚薄》 活动内容 语言《看图识字、组词、学句》 执 教 者 黄丽萍 执 教 者 梁小梅 活 动 目 标 培养幼儿的观察力及分析、比较、判断的能力 活 动 目 标 认识汉字“出、入、来、去”，并掌握它们的笔画结构，并能用它们组词、造句。 教学 具 准 备 装沙子、装水、空的玻璃瓶三个，塑料瓶一个，铁块、积木、圆柱体 教学 具 准 备 汉字卡片 活动过程: 1、比较物体的轻重 《1》教师拿一块积木与一块铁块要幼儿比比拿块物体重那块物体轻。 《2》出示空玻璃瓶和塑料瓶、铁块和积木，让幼儿用手去掂一掂，感知物体的轻重 2、比较物体的厚薄 《1》出示两本厚重不同的书本，启发幼儿说出那本书厚那本书薄。 《2》出示厚薄不同的积木，请幼儿上来比较一下哪块积木厚，哪块薄。 3、玩《商店》游戏 商店里陈列厚薄不同的书，有粗细不同的笔，有高矮不同的树，教师当营业员，幼儿当顾客，顾客采买东西时，要说清是买什么样的？ 4、知道幼儿做《幼儿用书》第6页的练习 活动过程： 认读汉字。 教师出示“出、入”的卡片。提问：这是什么？请你们为这两个字分别组一个词。 教师出示“来、去”的卡片。提问：这是什么？这是我们日常生活中经常用到的字，请小朋友们做一做来去的动作。 教师引导幼儿看字卡认读，及时纠正幼儿不正确的发音。 幼儿相互指字认读，教师巡回指导。 教师引导幼儿学习正确书写。 户外活 动内容 《滑滑梯》 负 责 教 师 黄丽萍 活动目的、过程及规则： 教育幼儿在滑滑梯时要注意安全 坑头幼儿园日活动备课 9 月29日 第四周 星期三 大四班 活动内容 音乐《让座》 生活活动指导及离园情况： 培养幼儿对手工制作的兴趣，让幼儿在玩中学，学中玩； 执 教 者 黄丽萍 活 动 目 标 通过学唱歌曲，培养幼儿谦让、尊敬老人的思想品质 良好行为习惯及安全教育： 教育幼儿学会使用剪刀，注意使用剪刀的安全 教学 具 准 备 录音机、磁带 活动过程：第二课时 组织幼儿讨论：一辆拥挤的公共汽车进站了，此时上来了一位老奶奶，我们该怎么办？为什么要这样做？平时你是这样做的吗？ 引导幼儿在音乐的伴奏下做游戏：让幼儿在游戏中理解《让座》的歌词内容，体验帮助他人时的愉快心情 教师有意用歌词内容小结游戏过程，并带领幼儿在音乐的伴奏带的伴奏下朗读歌词两遍 组织幼儿讨论：在我们实际生活中除了让座，还有那些帮助别人的行为 4、课后延伸，启示幼儿在日常生活中要学会乐于助人 个别教育情 况 让幼儿了解鸟的基本特征和鸟的基本姿态，培养幼儿热爱鸟类的情感 一日活动反思及小结： 活动一：培养幼儿的判断能力。 活动二：幼儿都能用简单的字组词，个别幼儿分不清组词和句子。 活动三：教育幼儿在遇到这种情况时知道怎样做，要尊老爱幼 户外活 动内容 过障碍物 负 责 教 师 黄丽萍 活动目的、过程及规则： 行政审批： 培养幼儿的反应能力，及幼儿的闪躲能力 张中梅 9月26日