2017兴化一中高一数学（下学期）第九周一课时 直线与圆的位置关系 (预习案).docVIP

第九周一课时 直线与圆的位置关系 (预习案) 一、预习目标 1．依据直线和圆的方程，能够熟练的写出它们的交点坐标； 2.能通过比较圆心到直线的距离和半径之间的大小判断直线和圆的位置关系； 3.理解直线和圆的方程组成的二元二次方程组的解的对应关系． 二、课前自我检测 问题1．直线和圆的位置关系有几种情况？直线和圆的位置关系是用什么方法研究的？ 问题2．我们在解析几何中已经学习了直线的方程和圆的方程分别为，，怎样根据方程判断直线和圆的位置关系呢？ 1．已知直线和圆的方程分别为，，，如何求直线和圆的交点坐标？ 2．方程组的解有几种情况？ 我们通常有如下结论： 相离 相切 相交 方程组______解 方程组______解 方程组有____________解 我思我疑： 第一课时直线与圆的位置关系(教学简案) 一、学生课前预习情况分析 1．预习情况抽测 2．典型错误剖析 二、典型例题探究 例1 　求直线和圆的公共点坐标，并判断它们的位置关系． 例2 　自点作圆的切线，求切线的方程． 变式训练：（1）自点作圆的切线，求切线的方程． （2）自点作圆的切线，求切线的方程． 例3 　求直线被圆截得的弦长． 三、当堂训练 四、课堂小结 五、课后作业布置 . 高考资源网 w。w-w*ks%5￥u 高考资源网 w。w-w*ks%5￥u d r d r ．