2017兴化市一中高一数学学案（上学期）：第五周 第四课 分数指数幂.docVIP

第四课时 分数指数幂（1）（预习学案） 一.预习目标 1. 如果一个实数x满足（n1），那么称x为a的 当n为奇数时，正数的n次实数方根是 ，负数的n次实数方根是 ，此时，a的n次实数方根记为 当n为偶数时，正数的n次方根有 个，它们互为 。这时，正数a的n次实数方根用符号 表示，负数的a的n次方根用符号 表示，它们可以合并写成 零的n次实数方根是 ，记作 。 2.式子叫做 ，其中n叫做 ，a叫做 。 3.一般地，我们规定： （a0,m，n均为正整数） （a0,m，n均为正整数） 4.当s、t∈Q，a0,b0时，= ，= ，= 。 二．课前自我测试 1.填空： ， ， ，= 。 2.填空： ， ， ， 。 我思我疑： 第四课时 分数指数幂（1）（教学简案） 一、学生课前预习情况分析 1. 预习情况抽测 2. 典型错误剖析 二、典型例题探究 例1. 下列各式中，对x∈R,n∈恒成立的有 。 例2．用分数指数幂化简下列根式： (1) (2) 0,b0) (3) (4) 例3.化简计算： （1） （2）设 一中高一2010秋学期第五周第四次当堂训练 1.设a= ，b= ，c= ，则a，b，c的大小关系是 。 2.化简求值： (1) (2) (3) 一中高一2010秋学期第五周第四次课后练习 1．若，则a的取值范围是 2．若，,则a-b的值是 3.化简求值： (1) (2) (3) . 高考资源网 w。w-w*ks%5￥u 高考资源网 w。w-w*ks%5￥u