2017届高三物理1轮复习学案：第11章《磁场》专题4_带电粒子在复合场中的运动（人教版）.docVIP

2012届高三物理一轮复习学案：第十一章《磁场》专题四 带电粒子在复合场中的运动 【考点透析】 一、本专题考点：本专题为Ⅱ类要求。 二、理解和掌握的内容 1．带电粒子在复合场中的运动的基本分析 （1）复合场在这里指的是电场、磁场和重力场并存或其中某两种场并存的情况。此时必须同时考虑带电粒子所受电场力、洛仑兹力和重力等。 （2）当带电粒子在复合场中所受的合外力为零时，粒子将静止或做匀速直线运动。 （3）当带电粒子在复合场中所受的合外力充当向心力时，粒子将做匀速圆周运动。 （4）当带电粒子在复合场中所受的合外力的大小、方向不断变化时，粒子将做曲线运动。 （5）关于粒子重力问题，要看具体问题而定。 2．电场力和洛仑兹力的比较 （1）带电粒子在电场中始终受到电场力；在磁场中不一定受到洛仑兹力 （2）电场力的大小与粒子速度无关；洛仑兹力受速度制约 （3）匀强电场中带电粒子所受电场力为恒力，匀强磁场中带电粒子所受洛仑兹力为变力。 （4）电场力可以改变速度大小和方向，洛仑兹力只能改变速度方向，不能改变速度大小，电场力可以对带电粒子做功，洛仑兹力不会做功。 【例题精析】 例1 如图11-26所示，在X0Y平面内，有E=12N/C的匀强电场和B=2T的匀强磁场。一个质量为m=4.0×10-5Kg、电量q=2.5×10-5C的正电微粒，在XOY平面内做直线运动到原点O时，撤去磁场，经过一段时间后，带电微粒运动到X轴上的P点。 求：（1）PO之间的距离。 （2）带电微粒由O到P的时间。 （3）带电微粒到达P点的速度大小。 解析：由题意可知，微粒在空间的直线运动只能是重力、电场力、洛仑兹力的合力为零的匀速直线运动。所以方向关系如图所示。撤去磁场后，从O到P将做类平抛运动，由tanα=Eq/mg，BqV=解得α=370，V=10m/S；再由平抛知识得出t=1.2S，则OP=Vt/cos370=15m，从O到P由Eq·OP=mVP2/2 –mV2/2，解得VP=18m/S。 思考拓宽：带电体进入混合场后，根据受到的重力、电场力、洛仑兹力的特点以及相关联系判断运动状况。若三力平衡，则一定做匀速直线运动；若重力与电场力平衡，一定做匀速圆周运动；若合力不为零而且与速度方向不垂直，就做复杂的曲线运动。但是洛仑兹力不做功，就可以用能量守衡定律后动量守衡定律解题。 例2 如图11-27所示，玻璃管内抽成真空，阴极K加热后能发射电子。电子在K、A之间被加速后通过小孔A，沿着两极板正中央前进时打到荧光屏的中央，形成一个光点O，C、D为电容器的两个极板，在其间可以产生匀强电场，在电容器间有垂直纸面向里的匀强磁场。若电容器的极板成为L，极板间距为d，电容器右边缘到荧光屏的距离为S，电子从阴极K射出时的初速度很小。 （1）若磁场的磁感强度B，当调整电容器上的偏转电压到U0时，电子束恰好能匀速通过电磁场区域，打到荧光屏上的O点。则能通过电磁场区域的电子的速度多大？ （2）将电场撤去，只保留磁场，则电子飞入磁场后在极板间做圆周运动， 经过时间t后从磁场的右方飞出打到荧光屏上。若电子的质量为m，电量为e，则电子在离开磁场时速度偏离原来方向的角度多大？ （3）将电场撤去，保留磁场，适当调节磁场的强度，使电子紧靠电容器的下极板边缘飞出磁场，打到荧光屏上的P点，求OP之间的距离。 解析：（1）电子做匀速运动，受洛仑兹力f与电场力F等大反向， f=Evb f=Ee=EU/d 因为f=F，所以 eVB=eU0/d V = U0=/Bd （2）电子在磁场中的运动时间为t=αT/2Π α为电子速度的偏转角，即电子的运动轨迹所对的圆心角。 周期T = 2Πm/eB 所以α =2Πt/T = eBt/m （3）由几何知识可知：r2 = L2 +（r – d/2）2 解得 r = （4L2 + d2）/4d 又根据三角形相似得出：Y = 4SLd/（4L2-d2） 所以，OP = Y + d/2 = 4SLd/（4L2 – d2） + d/2 【能力提升】 Ⅰ知识与技能 1．如图11-28所示是电视机显象管的偏转线圈示意图，它由绕在磁环上的两个相同的线圈串联而成，线圈中通有方向如图所示的电流。当电子束从磁环中心由里向外射出时，它将（ ） A．向上偏转 B．向下偏转 C．向左偏转 D．向右偏转 2．A、B两种离子化合物只含M、N两种元素，A、B中M元素的质量分数分别为30.4%和25.9%，若A中M、N两离子以相同动量进入同一匀强磁场，半径之比为1：2，则B中M、N两离子以相同动量进入匀强磁场时，半径之比为（ ） A．1：5 B．190：87 C．152：435 D．3：4 3．如图11-29所示，空间的某一区域内存在着相互垂直的匀强磁场和匀强电场，一个带电粒子以某一初速度由A点进入这个区域沿