2017届高三物理一轮复习导学案:07-其他电学实验.docVIP

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2017届高三物理一轮复习导学案:07-其他电学实验

2012届高三物理一轮复习导学案 八、恒定电流(7) 【课题】电路的分析和电路设计 【目标】 1、掌握电路设计的方法—从实验原理入手; 2、学会对常见的电路进行分析和设计。 【导入】 电路设计一般从实验原理入手,通常用欧姆定律和闭合电路欧姆定律对电路进行分析和计算,列出待测物理量的方程,从而确定需要测量的物理量。 电路设计往往要经过多次猜想和尝试,选取最佳方案。 【导研】 [例1](上海市重点九校09联考)某同学通过实验研究小灯泡的电压与电流的关系。可用的器材如下:电源(电动势3V,内阻1Ω)、电键、滑动变阻器(最大阻值20Ω)、电压表、电流表、小灯泡、导线若干。 实验中移动滑动变阻器滑片,得到了小灯泡的U-I图象如图a所示,则可知小灯泡的电阻随电压增大而 ()。 根据图a,在图b中把缺少的导线补全,连接成实验的电路()。 若某次连接时,把AB间的导线误接在AC之间,合上电键,任意移动滑片发现都不能使小灯泡熄灭,则此时的电路中,小灯泡可能获得的最小功率是 W()。 二极管是一种半导体元件,电路符号为”,特点是具有单向导电性,即电流从正极流入时电阻比较小,而从负极流入时电阻比较大。 正向电压时的伏安特性曲线进行了测绘,以验证与厂家提供的数据是否一致,可选用的器材有: 为测量结果,电压表应选用______,电流表应选用_____。(序号字母) 为达到测量目的,请在答题卡上虚线框内画出正确的实验电路原理图。正向电流不要超过25mA该小组通过实验采集数据后描绘出二极管的伏安特性曲线,通过对,与厂家提供的曲线基本吻合。Ω的电阻串联,再接至电动势E=1.5V、内阻不计的电源上,二极管处于正向导通状态。请你写出根据题中给出的伏安曲线求通过二极管电流的步骤:(不要求求出结果) [例3]李卫和张明一起做改装电压表的实验,他们要将一内阻Rg=100Ω、满偏电流 Ig=lmA的电流表G改装成一个量程为 0-3V的电压表V’,他们在电流表上串联一个定值电阻RO后按图甲所示和一标准电压表V并联进行校准,当标准电压表V的读数为1.4V时,V’的读数为1.5V。 (1)所串联的电阻 RO的阻值为_________________________Ω (2)为了达到校准电压表的目的,李卫按照图乙并联一个电阻R1,请算出所接电阻R1的阻值。 (3)张明按照图丙串联一个电阻R2,也能校准电压表,你认为张明和李卫所采用的方法哪种较好,为什么? 【导练】 1、(2007学年南通市高三年级第一学期期末教学质量检测物理试卷)如图所示是学生实验用的多用表刻度盘,当选用量程为25V的电压档测量电压时,表针指于图示位置,则所测电压为_____V;当选用量程为100mA的电流档测量电流时,表针指于图示位置,则所测电流为_____mA;若选用倍率为“×100”的电阻档测电阻时,表针也指于同一位置,则所测电阻的阻值为______Ω;用多用表测电阻所运用的原理是_____. 2、在“描绘灯泡的伏安特性曲线”实验中,用导线a、b、c、d、e、f、g和h按图所示方式连接电路,电路中所有元器件都完好,且电压表和电流表已调零.闭合开关后; (1)若电压表的示数为2 V,电流表的的示数为零,小灯泡不亮,则断路的导线为_________; (2)若电压表的示数为零,电流表的示数为0.3 A,小灯泡亮,则断路的导线为_________; (3)若反复调节滑动变阻器,小灯泡亮度发生变化,但电压表、电流表的示数不能调为零,则断路的导线为____________. 3.用高电阻放电法测电容的实验,是通过对高阻值电阻放电的方法,测出电容器充电电压为U时,所带的电量为Q,从而再求出待测电容器的电容C.某同学的实验情况如下: (1)按图甲所示电路连接好实验电路; (2)接通开关S,调节电阻箱R的阻值,使小量程电流表的指针偏转接近满刻度,记下这时电流表的示数I0=490μA及电压表的示数U=6.2V,I0和U0 分别是电容器放电的初始电流和电压; (3)断开开关S,同时开始计时,每隔5s或10s测一次电流I的值,将测得数据填入预先设计的表格中,根据表格中的数据(1组)表示在以时间t为横坐标、电流I为纵坐标的坐标纸上,如图乙中用“×”表示的点.根据上述实验结果,图乙中电容估算出该电容器两端的电压为U0时所带的电量Q0约为 C;该电容器的电容C约为F 4、(08年高考上海卷物理)某同学利用图(a)所示的电路研究灯泡L1(6V,1.5W)、L2(6V,10W)的发光情况(假设灯泡电阻恒定),

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