2017届高三物理一轮复习导学案：05-电磁感应中的能量问题.docVIP

2012届高三物理一轮复习导学案 十、电磁感应（5） 【课题】电磁感应中的能量问题 【目标】 1、理解电磁感应的过程实质就是能量转化的过程； 2、学会从动量和能量的角度分析电磁感应问题。 【导入】 导体切割磁感线或磁通量发生变化在回路中产生感应电流，机械能或其他形式能量便转化为电能，具有感应电流的导体在磁场中受安培力作用或通过电阻发热，又可使电能转化为机械能或电阻的内能。因此，电磁感应过程总是伴随着能量转化。 中学阶段用能量转化观点研究电磁感应问题常是导体的稳定运动（匀速直线运动或匀变速运动）．对应的受力特点是合外力为零或者恒定不变，能量转化过程常常是机械能转化为电阻的内能．当外力克服安培力做功时，就有其它形式的能转化为电能（如发电机）；当安培力做正功时，就有电能转化为其它形式的能（如电动机）。 【导研】 [例1] 如图所示，矩形线圈长L，宽h，电阻为R，质量为m，在空气中竖直下落一段距离后（空气阻力不计），进入一宽度也为h，磁感强度为B的匀强磁场中，线圈进入磁场时的动能为Ek1，线圈刚穿出磁场时的动能为Ek2，这一过程中产生的焦耳热为Q，线圈克服磁场力做的功为W1，重力做的功为W2，线圈重力势能的减少量为△Ep，则以下关系中正确的是（ ） A.、Q= Ek1－Ek2 B、Q=W2－W1 C、Q＝W1 D、W 2=W1+Ek2－Ek1 [例2]（镇江市08学年第一学期高三年级适应性考试）如图所示，PQ、MN是固定的水平放置的足够长的U形金属导轨，导轨的宽度为L，整个导轨处于竖直向上、磁感应强度为B的匀强磁场中，导轨左端连接一阻值为R的电阻器，在导轨上放一质量为m的金属棒ab，导轨与金属棒电阻均不计，给ab一水平初速度v0，使其向右运动，最后ab静止在导轨上。 （1）求：当金属棒ab的速度为0.5 v0时，通过电阻R的电流强度． （2）针对导轨是光滑还是粗糙的两种情况，小明同学对安培力做功和整个回路中产生的热量进行了如下猜想，即： 猜想1：安培力对金属棒所做的功相等． 猜想2：整个回路产生的热量相等． 你认为以上两种猜想成立吗？请通用计算或相关物理原理解释你的判断． [例3]（苏州市08届高三高三教学调研测试） 如图所示，有一个倾角为θ的足够长的斜面，沿着斜面有一上下宽度为2b的匀强磁场，磁感应强度为B,方向垂直斜面向外，磁场的边界与底边平行。现有一质量为m的“日”字形导线框在斜面上静止开始释放，其中三条平行边和斜面底边及磁场的边界平行（电阻均为R），其余两条平行长边不计电阻，整个框和斜面的动摩檫因素为μ（μ tanθ）高m，电阻为R的金属丝方框竖直放置在磁场中，磁场方向垂直方框平面，磁感应强度的大小随y的变化规律为B=B0+ky，k为恒定常数，同一水平面上磁感应强度相同．现将方框以初速度v0从O点水平抛出，重力加速度为g，不计阻力． （1）通过计算确定方框最终运动的状态； （2）若方框下落过程中产生的电动势E与下落高度y的关系如图（2）所示，求方框下落H高度时产生的内能． 【导练】 1．（南通市2007-2008学年度第一学期期末调研考试）如图所示，相距均为d的的三条水平虚线L1与L2、L2与L3之间分别有垂直纸面向外、向里的匀强磁场，磁感应强度大小均为B。一个边长也是d的正方形导线框，从L1上方一定高处由静止开始自由下落，当ab边刚越过L1进入磁场时，恰好以速度v1做匀速直线运动；当ab边在越过L2运动到L3之前的某个时刻，线框又开始以速度v2做匀速直线运动，在线框从进入磁场到速度变为v2的过程中，设线框的动能变化量大小为△Ek，重力对线框做功大小为W1，安培力对线框做功大小为W2，下列说法中正确的有：A．在下过程中，由于重力做正功，所以有v2＞v1 B．从ab边进入磁场到速度变为v2的过程中，线框动能的变化量大小为 △EkW2－W1 C．从边进入磁场到速度变为v2的过程中，线框动能的变化量大小为 △EkW1－W2 D．从ab边进入磁场到速度变为v2的过程中，机械能减少了W1+△Ek3．如图所示，竖直平面内的虚线上方是一匀强磁场B，从虚线下方竖直上抛一正方形线圈，线圈越过虚线进入磁场，最后又落回原处，运动过程中线圈平面保持在竖直平面内，不计空气阻力，则(　　)A．上升过程克服磁场力做的功大于下降过程克服磁场力做的功 B．上升过程克服磁场力做的功等于下降过程克服磁场力做的功 C．上升过程克服重力做功的平均功率大于下降过程中重力的平均功率 D．上升过程克服重力做功的平均功率等于下降过程中重力的平均功率 16.(13分)如图甲所示,两根足够长的平行导轨处在与水平方向成θ角的斜面上, θ=370,导轨电阻不计,间距L=0.3m.在斜面上加有磁感应强度B=1T、方向垂直于导轨