2017届高三物理一轮复习导学案：2-2 力的合成与分解.docVIP

2012届高三物理一轮复习导学案 二、相互作用（2） 【课 题】 力的合成与分解 【导学目标】 1．理解合力的概念力的分解是力的合成的逆运算。力的平行四边形定则 三、力的分解 力的分解的原则：（1）可以按力的作用效果分解，（2）按照题设条件分解，（3）正交分解。分解力时，可以认为已知平行四边形的对角线，求作两邻边。 注意：即使是同一个力，在不同的情况下所产生的效果往往也会是不同的。 【典型剖析】 [例1] （2008年连云港市高中学业水平调研）两个共点力的合力F的大小为10N，其中一个力F1大小为6N，则另一个力F2的最大值是（ ） A．4N B．10N C．16N D．20N [例2] （苏州市2007届高三调研测试）如图所示，三角形ABC三边中点分别是D、E、F，在三角形中任取一点O，如果OE、OF、DO三个矢量代表三个力，那么这三个力的合力为（ ） A． OA B． OB C． OC D． DO [例3] （扬州市2008届第四次调研）如图，重量为Ｇ的物体A在大小为F的水平向左恒力作用下，静止在倾角为α的光滑斜面上。下列关于物体对斜面压力Ｎ大小的表达式，正确的是（ ） A．　　　　　 　Ｂ． Ｃ．　　 Ｄ． [例4] 如图所示，一根绳子一端固定于竖直墙上的A点，另一端绕过动滑轮P悬挂一重物B，其中绳子的PA段处于水平状态．另一根绳子一端与动滑轮P的轴相连，在绕过光滑的定滑轮Q后在其端点O施加一水平向左的外力F，使整个系统处于平衡状态．滑轮均为光滑、轻质，且均可看作质点．现拉动绳子的端点O使其向左缓慢移动一小段距离后达到新的平衡状态，则该平衡状态与原平衡状态相比较A．拉力F增加B．拉力F减小 C．角θ不变D．角θ减小 【训练设计】 1、（08扬州三校联考）在倾角为300的斜面上有一个重10N的物块，被平行于斜面大小为8N的恒力F推着沿斜面匀速上行。在推力突然撤除的瞬间，物块受到的合力大小为（ ） A．8N B．5N C．3N D．2N 2、（南通地区2008届期中考）用两辆拖拉机拉一辆陷入泥坑的卡车，如图所示，一辆沿与卡车前进方向成45°角用大小为1414N的力拉卡车，另一辆沿与卡车前进方向成30°角用大小为2×103N的力拉卡车，卡车开动后自身向前提供的动力是4×103N. 三车同时工作，刚好使卡车脱离泥坑，则卡车受到的阻力约为（ ） A．8.2×103N B．6.0×103N C．5.6×103N D．6.7×103N 3、（安徽省皖南八校2008届第一次联考）质点m在F1、F2、F3三个力作用下处于平衡状态，各力的方向所在直线如图所示，图上表示各力的矢量起点均为O点，终点未画，则各力大小关系可能为（ ） A．F1F2F3 B．F1F3F2 C．F3F1F2 D．F2F1F3 4、（金陵中学07～08学年度第一学期期中考试如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B保持静止．物体A的受力个数为 A．2 B．3 C．4 D．5 6、（08年高考江苏卷物理）如图所示，两光滑斜面的倾角分别为30和45,质量分别为2 m和m的两个滑块用不可伸长的轻绳通过滑轮连接(不计滑轮的质量和摩擦)，分别置于两个斜面上并由静止释放;若交换两滑块位置，再由静止释放，则在上述两种情形中正确的有（ ） A．质量为2m的滑块受到重力、绳的张力、沿斜面的下滑力和斜面的支持力的作用 B．质量为m的滑块均沿斜面向上运动 C．绳对质量为m滑块的拉力均大于该滑块对绳的拉力 D．系统在运动中机械能均守恒 7．（08年高考广东卷理科基础）如图所示，质量为m的物体悬挂在轻质的支架上，斜梁OB与竖直方向的夹角为θ。设水平横梁OA和斜梁OB作用于O点的弹力分别为F1和F2。以下结果正确的是（ ） A．　　　　　　B． C．　　　　　　D． · θ F O P Q A B A B F F A B