员工薪酬等级综合评价表..docVIP

员工薪酬等级综合评价表 部门 姓名 岗位 评价要素 测评要点 分 值 测评分数 测评结果 指标 权 重 要素 权重 工 作 指 标 50％ 工作 效率 10％ 工作极迅速，能够比规定时间提前较多完成工作任务，效率高。 10 工作积极，能比规定时间提前或按时完成工作任务，效率佳。 8 基本能按规定的时间完成工作任务，效率尚可，错误少，正常。 6 由于主观原因没能按时完成工作任务，错误稍多，须再予督促。 4 工作 质量 10％ 超过规定的工作质量要求较多。 10 超过或符合规定的工作质量要求。 8 基本达到规定的工作质量要求。 6 没有达到规定的工作质量要求。 4 工作 数量 10％ 承担任务饱满,超过分管工作量较大。 10 承担任务充实,符合分管工作量。 8 基本达到规定的工作任务量。 6 不能完成规定的工作任务量。 4 工作 技能 10％ 工作知识很丰富，技能熟练，善于应用，有相关技能证书。 10 技能在工作要求之上。 8 技能符合工作要求。 6 技能一般，勉强符合工作要求。 4 难易 程度 10％ 所承担的工作任务有一项或多项是重要目标。 10 所承担的工作任务均属常规性工作。 8 所承担的工作任务容易完成。 6 所承的工作担任务很容易完成。 4 能 力 指 标 20％ 改善提高能力 5％ 能把握重点，善于规划，工作上能自动研究创新。 5 能把握重点，有一定的规划能力，工作中能积极提出独特见解。 4 能把握重点，尚能规划，稍加指导即可。 3 较难把握重点，无太多规划和创新。 2 协调合作能力 5％ 在本职工作之外能欣然与别人合作。 5 愿意协助他人，分担一些自己能够承担的工作。 4 一般都能协调合作。 3 鲜有合作的行动。 2 分析判断能力 5％ 有高度敏锐的分析能力，能正确判断处理问题。 5 有较高的分析能力，能正确判断处理问题。 4 有分析能力，亦能正确判断。 3 在较狭窄范围内，可自行判断。 2 自我学习能力 5％ 知道如何改进，一次指导即能领会，无须他人协助。 5 学习进度较快，但需少量的监督。 4 需要督导，尚可。 3 每一次学习均需要督导。 2 综 合 指 标 20％ 品格及执行力 8％ 能服从指挥，贯彻命令，充满敬业精神，能获得信任。 8 服从性佳，实事求是，循规蹈矩，给同事留下良好印象。 6 服从性尚佳，能遵纪守法，待人接物有分寸，容易相处。 4 服从性尚可，固执，个性稍强，偶尔须强迫工作。 2 态度及责任感 7％ 对工作充满激情，认真积极，忠诚服务，锐意进取。 7 能接受批评指导，勇于改进，处事稳健，极少需要督促。 5 工作尚积极，有责任心，但常需督促。 3 对工作缺乏兴趣，处事不甚起劲，较为被动。 2 成本 意识 5％ 成本意识强烈，能积极节省，避免浪费。 5 具备成本意识并能节省。 4 尚具成本意识，能节省。 3 缺乏成本意识，稍有浪费。 2 特 殊 指 标 10％ 本人 作用 4％ 对所承担工作任务的完成起到关键作用。 4 对所承担工作任务的完成起到主要作用。 3 对所承担工作任务的完成起到一般作用。 2 贡献 与失误 3％ 解决了工作上的重大难题,使工作有突破性进展。 3 既无突出表现,也无失误。 2 工作有失误,但影响不大。 1 发展 潜力 3％ 学识、涵养俱优，极具发展潜力。 3 具有相当的学识、涵养，具发展潜力。 2 稍有学识、涵养，具发展潜力。 1 综合评定（主管评语）： 得分 等级评定 部门主管签署 人力资源部核准 副总经理审批 总经理审批 备注：满分100分，60分以下降一级；70-80分为一级；81-90分为二级；91-100分为三级。（本处所提到的一、二、三级分别对应于员工的岗位所级别。）