2018年云南单招生物模拟考.pdfVIP

2000份高职单招试题 ，全部免费提供 ！ 育龙单招网 ，每年帮助3万考生单招上大学 2018年云南单招生物模拟试题 【试题内容来自于相关单招网站和学校提供 中国政府的 “四不原则”是针对哪项技术来讲的A、克隆人B、设计试管婴儿C、转基因动物D、基因组计划 答案 A 解析 试题分析 ：对于克隆人问题 ，中国政府的态度是禁止生殖性克隆人 ，一再重申 “四不原则” ：不赞成、不允许、不支持、不 接受任何生殖性克隆人的实验 ，但是中国不反对治疗性克隆。 考点 ：考查中国政府对待克隆人的态度。 点评 ：难度较小 ，熟记中国政府对待克隆人的态度。 下列有关设计试管婴儿的说法错误的是(　　)。A、不合适的胚胎的处理问题是设计试管婴儿所引发的主要问题之一B、设计 试管婴儿利用了体外受精技术、胚胎移植技术和植入前胚胎遗传学诊断技术C、设计试管婴儿必须得到政府的审批而试管婴儿 则不需要 ，这是因为前者技术复杂有一定的危险性 ，而后者技术上已经很成熟D、若将设计试管婴儿技术用于设计婴儿性别也 是该技术引发争议的原因之一 答案 C 解析 试题分析 ：与试管婴儿相比 ，设计试管婴儿在操作技术上的特点是胚胎在移植前需进行遗传学诊断。有些人认为那些配型不 合适的胚胎被丢弃或杀死 ，及滥用设计试管婴儿技术设计婴儿性别引起性别比例失调等 ，违反了伦理道德。 考点 ：本题主要考查设计试管婴儿引发的争议问题 ，解答本题时应注意区分试管婴儿和设计试管婴儿。 , 下列各项中 ，不属于引起转基因生物安全性争论的原因是A、由于科学发展水平的限制 ，目前科学家对基因结构、基因间的相 互作用以及基因的调控机制等了解得相当有限B、转移的基因虽然是功能已知的基因 ，但不少却是异种生物的基因C、由于外 源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的D、用转基因技术可以制造出生物武器 答案 D 解析 试题分析 ：转基因生物安全性争论的原因 ：由于科学发展水平的限制 ，目前科学家对基因结构、基因间的相互作用以及基因 的调控机制等了解得相当有限 ；转移的基因虽然是功能已知的基因 ，但不少却是异种生物的基因 ；由于外源基因插入宿主基 因组的部位往往是随机的 ，因此转基因生物中 ，有时候会出现一些人们意想不到的后果 ，引发人们在食物安全、生物安全和 环境安全三个方面的争论 ；故选D。 考点 ：转基因生物安全性。 点评 ：考查基本 ，来自课本 ，是基础知识考试的理想题目 ，学生应理解加记忆。 20世纪90年代 ，乌干达薯业遭到了病毒的毁灭性打击。科学家研究其原因发现 ，是一种新的病毒引发的疾病 ，而这种新病毒 是由两种已知病毒重组产生的 ，这一事实有力地支持了下列哪一观点(　　)。A、转基因生物有可能成为新的入侵物种 ，威胁 2000份高职单招试题 ，全部免费提供 ！ 育龙单招网 ，每年帮助3万考生单招上大学 生态系统中的其他生物的生存B、导入转基因生物的外源基因有可能与感染转基因生物的某些病菌或病原体杂交 ，从而组装出 对人类或其他生物有害的病原体C、转基因植物的抗除草剂基因 ，有可能通过花粉传播而进入杂草中 ，使杂草成为除不掉的 “ 超级杂草”D、抗虫棉能抵抗棉铃虫 ，但随着棉铃虫抗性增强 ，抗虫棉有可能被淘汰 答案 B 解析 试题分析 ：由题干材料可知 ，这种病毒是由两种已知病毒重组产生的 ，说明两种病毒的基因可以重新组合 ，形成新的生物 ， 而B项正说明外源基因与某些细菌和病毒重组形成新的生物。因此是对B项的有力支持。 考点 ：本题主要考查转基因技术的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点, 从题干中获取信息得到正确结论的能力。 下列说法不正确的是 A、生物武器种类包括致病菌、病毒、生化毒剂和经过基因重组的致病菌等B、设计试管婴儿比一般所 说的试管婴儿要多一步基因检测C、基因身份证上可以检测到个人的所有基因D、 “实质性等同”不是对转基因农作物安全性 的最终评价 答案 C 解析 试题分析 ：基因身份证上可以检测致病基因和易感基因 ，不是