八年级历史上册-祖国统一课件-人教新课标版.pptVIP

“一国两制”的构想 提出者： 地 位： 目 的： 含 义： “一国两制”的含义 香 港 海峡两岸关系的发展 忆一忆 1、三国孙权派将军卫温等到达夷洲，密切台湾与内地联系 2、隋朝隋炀帝三次派人到达了流求，密切两岸的经济、文化联系。 3、元朝政府设立澎湖巡检司，管辖澎湖和台湾。 4、1662年郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾。 5、1684年清政府设置台湾府，隶属福建省，促进台湾 开发。 6、1885年清政府在台湾正式建立行省。 以上史实说明了什么？ “和平统一，一国两制”方针使海峡两岸关系发生了深刻变化。鉴于两岸的现实状况，中央人民政府主张在实现统一之前，双方按照相互尊重、互补互利的原则，积极推动两岸经济合作和各项交往，为国家和平统一创造条件。 阅读材料，回答下列问题： 1、邓小平在解决台湾问题上的指导思想是什么？ 2、港澳问题与台湾问题的性质一样吗？ 3、中央政府对台湾回归后的政策与香港、澳门特别行政区的政策有何异同？ 4、结合邓小平在解决台湾问题上的指导思想，从历史发展的角度谈谈你对台湾回归的看法。 小 结 一 国 两 制 的 构 想 * 中国历史 邓小平 是完成祖国统一大业的基本方针 为了解决台湾问题 “一国两制”的科学构想，是指在一个中国的前提下，我们国家的主体部分坚持社会主义，香港、澳门和台湾是中国不可分割的一部分，作为特别行政区仍然保持资本主义制度。 1982年，我国政府做出在1997年收回香港的决策。 通过长达两年多的外交谈判，1984年12月，中英联合声明在北京签署，中国政府成功解决了香港回归问题。此后，中国政府坚持立场，排除阻力，保证了香港的平稳过渡。 1997年7月1日零点，中英两国政府在香港正式举行香港政权交接仪式。中华人民共和国主席江泽民庄重宣告：“中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国香港特别行政区正式成立。”历经百年沧桑的香港终于回到祖国怀抱。 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????? 1987年4月，中国和葡萄牙签署了关于澳门问题的联合声明。葡萄牙政府宣布将于1999年结束对澳门的统治管辖。1999年12月20日，中葡两国政府在澳门如期举行澳门政权交接仪式。 《中美联合公报》 要实现和平共处五项原则，反对霸权主义的威胁。在长期阻碍两国改善关系的台湾问题上，美国承认，在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。 阅读后请完成下列问题：1、中央政府解决台湾问题的基本方针是 2、海峡两岸交往的原则是 3、海峡两岸交往的任务是 “和平统一,一国两制” 相互尊重、互补互利 积极推动两岸经济合作和各项交往，为国家和平统一创造条件。 统一是中国全体国民的希望。能够统一，全国人民便享福；不能统一便要受害。 ——孙中山 实现国家统一是民族的愿望。一百年不统一，一千年也要统一的。我看只有实行“一个国家，两种制度。” ——邓小平 1981年8月26日，邓小平会见台湾、香港知名人士傅朝枢时说：“我们要力求通过和平方式解决台湾问题，实现祖国统一，但是也不能排除在某种情况下被迫使用武力。”“和平解决台湾问题，可以采取独特的模式，台湾可以拥有自己的武装力量。它作为中华人民共和国的一个省、一个区，还保存它原有的制度、生活方式。即使武力统一，台湾的现状也可以不变。” 基本方针 香 港 澳 门 回 归 祖 国 实践 海 峡 两 岸 关 系 的 发 展 祖 国 统 一 相互 尊重 互补 互利 新闻 科技 学术 体育 文艺 *