2018版高考数学(浙江文理通用)大一轮复习讲义课件第八章立体几何8.7.pptxVIP

§8.7　立体几何中的向量方法;基础知识　自主学习;;1.直线的方向向量与平面的法向量的确定 (1)直线的方向向量：在直线上任取一 向量作为它的方向向量. (2)平面的法向量可利用方程组求出：设a，b是平面α内两不共线向量，n 为平面α的法向量，则求法向量的方程组为;2.用向量证明空间中的平行关系 (1)设直线l1和l2的方向向量分别为v1和v2，则l1∥l2(或l1与l2重合)?_________. (2)设直线l的方向向量为v，与平面α共面的两个不共线向量v1和v2，则l∥α或l?α? . (3)设直线l的方向向量为v，平面α的法向量为u，则l∥α或l?α? . (4)设平面α和β的法向量分别为u1，u2，则α∥β? .;3.用向量证明空间中的垂直关系 (1)设直线l1和l2的方向向量分别为v1和v2，则l1⊥l2? ? ＝0. (2)设直线l的方向向量??v，平面α的法向量为u，则l⊥α? . (3)设平面α和β的法向量分别为u1和u2，则α⊥β? ? .;4.两条异面直线所成角的求法 设a，b分别是两异面直线l1，l2的方向向量，则;5.直线与平面所成角的求法 设直线l的方向向量为a，平面α的法向量为n，直线l与平面α所成的角为 θ，a与n的夹角为β，则sin θ＝|cos β|＝ . 6.求二面角的大小 (1)如图①，AB，CD分别是二面角α－l－β的两个面内与棱l垂直的直线，则二面角的大小θ＝__________.;(2)如图②③，n1，n2分别是二面角α－l－β的两个半平面α，β的法向量，则二面角的大小θ满足|cos θ|＝ ，二面角的平面角大小是向量n1与n2的夹角(或其补角).;判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)平面的单位法向量是唯一确定的.(　　) (2)若两平面的法向量平行，则两平面平行.(　　) (3)若两直线的方向向量不平行，则两直线不平行.(　　) (4)直线的方向向量和平面的法向量所成的角就是直线与平面所成的角.(　　);(5)两异面直线夹角的范围是(0， ]，直线与平面所成角的范围是[0， ]，二面角的范围是[0，π].(　　) (6)若二面角α－a－β的两个半平面α，β的法向量n1，n2所成角为θ，则二面角α－a－β的大小是π－θ.(　　); ; ;3.(教材改编)设u，v分别是平面α，β的法向量，u＝(－2,2,5)，当v＝(3，－2,2)时，α与β的位置关系为________；当v＝(4，－4，－10)时，α与β的位置关系为________.;4.(教材改编)如图所示，在正方体ABCD－A1B1C1D1中， O是底面正方形ABCD的中心，M是D1D的中点，N是A1B1 的中点，则直线ON，AM的位置关系是________.;;题型一　利用空间向量证明平行问题;∵平面PAD⊥平面ABCD，ABCD为正方形， △PAD是直角三角形，且PA＝AD， ∴AB，AP，AD两两垂直，以A为坐标原点， 建立如图所示的空间直角坐标系Axyz， 则A(0,0,0)，B(2，0,0)，C(2,2,0)，D(0,2,0)，P(0，0,2)，E(0,0,1)，F(0,1,1)，G(1，2,0).; ;引申探究 本例中条件不变，证明平面EFG∥平面PBC.;(1)恰当建立空间直角坐标系，准确表示各点与相关向量的坐标，是运用向量法证明平行和垂直的关键. (2)证明直线与平面平行，只需证明直线的方向向量与平面的法向量的数量积为零，或证直线的方向向量与平面内的不共线的两个向量共面，或证直线的方向向量与平面内某直线的方向向量平行，然后说明直线在平