2018版高考数学(浙江文理通用)大一轮复习讲义课件第六章数列与数学归纳法6.1.pptxVIP

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2018版高考数学(浙江文理通用)大一轮复习讲义课件第六章数列与数学归纳法6.1

;基础知识 自主学习;;1.数列的定义 按照 排列的一列数称为数列,数列中的每一个数叫做这个数列的 . 2.数列的分类;按项与项间的大小关系分类;3.数列的表示法 数列有三种表示法,它们分别是 、 和 . 4.数列的通项公式 如果数列{an}的第n项与 之间的关系可以用一个式子来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式.;1.若数列{an}的前n项和为Sn,通项公式为an,;判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)所有数列的第n项都能使用公式表达.(  ) (2)根据数列的前几项归纳出数列的通项公式可能不止一个.(  ) (3)1,1,1,1,…,不能构成一个数列.(  ) (4)任何一个数列不是递增数列,就是递减数列.(  ) (5)如果数列{an}的前n项和为Sn,则对任意n∈N*,都有an+1=Sn+1-Sn.(  ); ; ;答案;答案;; ;;;由前几项归纳数列通项的常用方法及具体策略 (1)常用方法:观察(观察规律)、比较(比较已知数列)、归纳、转化(转化为特殊数列)、联想(联想常见的数列)等方法. (2)具体策略:①分式中分子、分母的特征;②相邻项的变化特征;③拆项后的特征;④各项的符号特征和绝对值特征;⑤化异为同,对于分式还可以考虑对分子、分母各个击破,或寻找分子、分母之间的关系;⑥对于符号交替出现的情况,可用(-1)k或(-1)k+1,k∈N*处理.;跟踪训练1 根据数列的前几项,写出下列各数列的一个通项公式. (1)-1,7,-13,19,…;;(2)0.8,0.88,0.888,…;;解答;(-2)n-1;(2)已知下列数列{an}的前n项和Sn,求{an}的通项公式. ①Sn=2n2-3n;;②Sn=3n+b.;已知Sn,求an的步骤 (1)当n=1时,a1=S1; (2)当n≥2时,an=Sn-Sn-1; (3)对n=1时的情况进行检验,若适合n≥2的通项则可以合并;若不适合则写成分段函数形式.;跟踪训练2 (1)已知数列{an}的前n项和Sn=3n2-2n+1,则其通项公式 为 . ; ;题型三 由数列的递推关系求通项公式 例3 根据下列条件,确定数列{an}的通项公式.;;解答;(3)a1=1,an+1=3an+2.;已知数列的递推关系求通项公式的典型方法 (1)当出现an=an-1+m时,构造等差数列; (2)当出现an=xan-1+y时,构造等比数列; (3)当出现an=an-1+f(n)时,用累加法求解;;答案; ;题型四 数列的性质 命题点1 数列的单调性; ;;命题点3 数列的最值;(1)解决数列的单调性问题可用以下三种方法 ①用作差比较法,根据a

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