2018版高考数学(浙江文理通用)大一轮复习讲义课件第六章数列与数学归纳法6.2.pptxVIP

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  • 2017-08-22 发布于浙江
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2018版高考数学(浙江文理通用)大一轮复习讲义课件第六章数列与数学归纳法6.2.pptx

2018版高考数学(浙江文理通用)大一轮复习讲义课件第六章数列与数学归纳法6.2

;基础知识 自主学习;;1.等差数列的定义 一般地,如果一个数列 ,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的______,通常用字母 表示. 2.等差数列的通项公式 如果等差数列{an}的首项为a1,公差为d,那么它的通项公式是 . 3.等差中项 由三个数a,A,b组成的等差数列可以看成最简单的等差数列.这时,A叫做a与b的 .;4.等差数列的常用性质 (1)通项公式的推广:an=am+ (n,m∈N*). (2)若{an}为等差数列,且k+l=m+n(k,l,m,n∈N*),则_________ _______. (3)若{an}是等差数列,公差为d,则{a2n}也是等差数列,公差为 . (4)若{an},{bn}是等差数列,则{pan+qbn}也是等差数列. (5)若{an}是等差数列,公差为d,则ak,ak+m,ak+2m,…(k,m∈N*)是公差为 的等差数列. (6)数列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…构成等差数列.;7.等差数列的前n项和的最值 在等差数列{an}中,若a10,d0,则Sn存在最 值;若a10,d0,则Sn存在最 值.;等差数列的四种判断方法 (1)定义法:an+1-an=d(d是常数)?{an}是等差数列. (2)等差中项法:2an+1=an+an+2 (n∈N*)?{an}是等差数列. (3)通项公式:an=pn+q(p,q为常数)?{an}是等差数列. (4)前n项和公式:Sn=An2+Bn(A,B为常数)?{an}是等差数列.;判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)若一个数列从第二项起每一项与它的前一项的差都是常数,则这个数列是等差数列.(  ) (2)等差数列{an}的单调性是由公差d决定的.(  ) (3)等差数列的前n项和公式是常数项为0的二次函数.(  ) (4)已知等差数列{an}的通项公式an=3-2n,则它的公差为-2.(  ); ; ;答案;答案;;题型一 等差数列基本量的运算 例1 (1)在数列{an}中,若a1=-2,且对任意的n∈N*有2an+1=1+2an,则数列{an}前10项的和为 ;(2)(2016·北京)已知{an}为等差数列,Sn为其前n项和.若a1=6,a3+a5=0,则S6=________.;等差数列运算问题的通性通法 (1)等差数列运算问题的一般求法是设出首项a1和公差d,然后由通项公式或前n项和公式转化为方程(组)求解. (2)等差数列的通项公式及前n项和公式,共涉及五个量a1,an,d,n,Sn,知其中三个就能求另外两个,体现了用方程的思想解决问题.; ;(2)(2016·江苏)已知{an}是等差数列,Sn是其前n项和.若a1+ =-3,S5=10,则a9的值是_____.;题型二 等差数列的判定与证明;;(2)求数列{an}中的最大项和最小项,并说明理由.;引申探究;等差数列的四个判定方法 (1)定义法:证明对任意正整数n都有an+1-an等于同一个常数. (2)等差中项法:证明对任意正整数n都有2an+1=an+an+2后,可递推得出an+2-an+1=an+1-an=an-an-1=an-1-an-2=…=a2-a1,根据定义得出数列{an}为等差数列. (3)通项公式法:得出an=pn+q后,得an+1-an=p对任意正整数n恒成立,根据定义判定数列{an}为等差数列. (4)前n项和公式法:得出Sn=An2+Bn后,根据Sn,an的关系,得出an,再使用定义法证明数列{an}为等差数列.;

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