高年级第八周主题：专心听讲尊重他人学习与践行的内容及目标.PPT

高年级第八周 主题：专心听讲、尊重他人 一、学习与践行的内容及目标：1、学习习惯：  认真倾听其他同这发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的。2、行为习惯：  不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。未经允许，别人的东西不乱动。 二、集成存折校外表现：1．清明祭扫不穿鲜艳的衣服。2．对师长不直呼其名，使用敬语。 三、国学名言诵读：1、用人物 须明求 倘不问 即为偷——《弟子规》大意：借用别人的物品，一定要事先讲明，请求允许，如果没有事先征求同意，擅自取用就是偷窥的行为。2、不敬他人，是自不敬也。——《旧唐书》大意：不敬重别人，实际上是不敬重自己。 四、主题故事：  《倾听人生》  大自然在赐予人类无尽的能源时，也赐予人类学会倾听的耳朵和心。 走在路上，你需要倾听见一路吹过路旁小草更发出“簌簌”的响声，他在向人们诉说春的生机和生命的多彩多姿，你只有用心去听，才能听懂它们无言的传递。 在树林小道上，你需要倾听，倾听第一缕阳光洒进树林的温和，安祥，倾听第一声鸟鸣的悦耳动听，倾听刚接受阳光洗礼的树的低语，你将明白倾听是人生的一大乐趣。 四、主题故事： 走进校园里，你需要倾听，倾听第一缕阳光洒进树林的温和，安详，倾听第一声鸟鸣的悦耳动听，倾听刚接受阳光洗过礼的树的低语，你将明白倾听是人生的一大乐趣。 走进校园里，你需要倾听，倾听莘莘学子们琅琅的读书声，倾听辛勤园丁们孜孜不倦的传递声，倾听这些，你便会明白是谁指引我们打开文学的大门的，明白我们读书的上的…… 花儿的枯萎，河水的浑浊，却像一位沧桑的老人流泪向人类讲诉环境的恶化，鱼儿的减少却在无言中为人类敲响了警钟，只有用心你才能听到，才会明白人必须与大自然和谐共处，否则你倾听到的将只有沙尘暴的呼啸，洪水的肆虐…… 四、主题故事： 生活中需要倾听，精神上也少不了倾听。 用心去倾听好朋友的一个善意的提醒，一个严厉的批语，将使你改正错误不至偏离原来的目标。 用心去听父母的一次唠叨，一次对话，你将会明白，生活之中处处充满关爱，使你在爱的润泽下健康成长。 一次次的倾听，带来一次次的收获，一次次的收获，促使我们再一次的学会倾听，促使我们珍惜身边的一切事物。倾听，是连接友谊的桥梁，倾听，是学会关心的前提，倾听，是享受生命的开端。 倾听就是人生，错过了倾听，你就错过了人生，而收获了倾听，你也就收获了人生。 * *