地大垃圾分类情况调查报告.docxVIP

地大垃圾分类实施情况初探——基于中国地质大学（武汉）的调查团队名称：RE中国地质大学（武汉）珠宝学院2016年4月14日目录调查背景---------------------------------------3调查目的及方法---------------------------------3目的----------------------------------------3方法----------------------------------------3数据分析---------------------------------------4（一）现状篇---------------------------------------4（二）原因篇---------------------------------------7（三）意志篇---------------------------------------8讨论与小结------------------------------------11五、意见与建议-------------------------------------12（一）宣传篇--------------------------------------12（二）制度篇--------------------------------------13（三）建设篇--------------------------------------13六、参考资料-------------------------------------------13七、附录--------------------------------------------15一、调查背景改革开放以来，我国城市化进程迅猛。一方面，以工业为基础的经济体过分依赖能源和劳动力，在高速发展过程中给环境带来严重破坏，同时也产生了大量工业垃圾；而另一方面，由于人民物质生活水平不断提高以及现代人思想观念的转变，生活垃圾所占比重越来越大。事实上不仅仅是我国，在全世界范围内，垃圾带来的各种污染及侵占土地资源等问题已经影响到人类生活的质量甚至威胁到人类生存环境。在尚无更好处理方法出现的当下，垃圾分类无疑是最行之有效的途径。通过垃圾分类管理，最大限度实现垃圾资源利用，改善生存环境。事实上，中国是最早提出垃圾分类这一概念的国家，然而试点推行数十余年却仍无明显成效。对比而言，日本及其他发达欧美国家却在这方面做的相当完善，其中原因何在？从源头（居民分类意识缺失）到清运（未分类运输）到回收处理各个方面都存在着或多或少的问题。 二、调查目的及方法（一）目的针对以上所提现状并结合实际情况，我们试图在地大范围内开展关于垃圾分类实行程度的调研，对学生的垃圾分类意识及了解程度有一个大体上的认知，并根据调研结果中反应出来的问题提出具体可行的建议和改善措施，力图在条件允许的情况下提出一套针对源头问题的、较为完善的垃圾分类方案并能初步试行。更深一步的期待是在此基础上继续探求运输和回收机制中的不足，将公众的意见反映到学校管理机构，引起重视，在扩大宣传的同时改进后续流程。（二）方法本次调研主要采用问卷发放和访谈法收集数据，必要情况下会辅以间接资料。1.随机选取各年级各专业的学生发放问卷，充分遵循随机性、一致性和足量性原则，在经济条件允许的情况下尽量提高样本数；2.将在专业性人员和非专业性人员中各选择部分进行访谈；3.必要时将在国家统计局等官方网站或专业书籍上获取间接数据及资料。三、数据分析此次共有234名中国地质大学（武汉）学生参与问卷调查，全部通过网络途径发放，充分遵循了随机性原则。其中大一17%，大二57%，大三及大四各6%，研究生及以上占14%。（一）现状篇2.您是否会将垃圾分类投放？A.经常 B.偶尔 C.从不此题意在大体了解地大学生在生活中垃圾分类情况，从而对整体情况有一个宏观上的认知。从调查结果可知有超过60%的同学平时会偶尔分类投放垃圾，而近14%的同学从不进行分类投放，经常分类投放垃圾的同学所占比例不到24%。从调查数据可知，我校垃圾分类最源头的实行情况不容乐观。在此基础上我们进一步做了交叉分析，如上图所示（因变量为是否会进行垃圾分类投放，自变量所对应的问题为第5题：请选择您认为可回收的物品），经常将垃圾分类投放的同学中分别有21%、32%和25%选择了瓷器，纸巾和果皮、树叶、剩饭剩菜等这三类不可回收的物品；在偶尔分类投放垃圾的同学中更有高达45%和30%的人选择了瓷器和纸巾这两类物品。从表格中得知，经常或偶尔进行分类投放的这两类同学没有掌握正确的分类方法。我们知道，在没有正确理论指导的前提下进行的分类与从不分类的行为别无二致，这说明我们不仅