作业二——结对项目之需求分析与原型模型设计.PDFVIP

作业二——结对项目之需求分析与原型模型设计.PDF

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作业二——结对项目之需求分析与原型模型设计

作业二——结对项目之需求分析与原型模型设计 成员:031302337 031302340 一、方案简述 客户的困扰是开课报课的繁琐,繁琐的根源便是邮件群收发,需要人工核对未反馈的教 师,对他们发邮件催收,以及最终人工汇总表格。于是我们的想法是可以不限于邮件这个形 式,通过手机APP 将用户分为普通教师和汇总负责人。 1. 群发邮件:汇总负责人设定开课计划周期,确认发布后,就向普通教师发送推送消息。 2. 群收邮件:普通教师在收到推送消息后,登陆APP 在选课页面通过下拉列表直接选择自 己想要选择的课程,并完成起讫周数和备注等内容。确认后可查看结果,通过可实时修改和 删除当前选课记录。同时可在选课页面多次选择课程。 3. 催收邮件:汇总负责人可实时查看当前已提交人数和为提交人数,通过催收按钮向未提 交的教师发送催收消息。 4. 汇总表格:汇总负责人可实时查看选课结果,并将其生成Excel 本地文件,在本地的相应 程序中打开运行,同时也可将生成的表格发送至自己的邮箱。 NABCD 模型的说明  Need: 《构建之法》中提到对于需求,“我们要充分了解用户的痛苦,他们对已有软 件、服务不满意的地方。”很巧的是,我们的组员在催收邮件,汇总表格这件事上也算 是半个用户。班级工作中或多或少涉及到催收各种信息以及汇总的工作,于是深入这“半 个用户”,她告诉我们的是 “手动汇总表格太繁琐了,失误率高,容易遗漏或是重叠。” 于是我们选择了一键生成表格,以此来帮助用户解决痛苦。  Approach: 目前很多同学都打算将这一需求采用app 实现,我们组也是。但是我们的 app,不仅可以实现教师的选课需求以及负责人的催收汇总,同时在查看当前状态中, 也可以看到当前汇总的表格,这样可以实时的关注表格的汇总情况,便于对后期安排的 估计。最后汇总完成后,可以通过表格预览界面,将汇总好的表格发送给自己,便于使 用电脑浏览最终结果,以及开展后期规划。  Benefit: 当可以有更方便的方式完成一件事时,是没有人愿意绕远路的。移动APP 所 带来的好处首推的就是方便。相对于回到家打开电脑去完成一个表格再发出去,用手指 在手机屏幕选择按确认要简单得多。当然有人会说在手机上也能收发邮件,但我们想相 对于操作表格,我们的APP 是更便捷的。  Competitors: 据了解,部分小组打算用web 形式实现。使用web 固然比app 更加明了。 但app 带给用户更多便利,用户能更加快捷的完成操作,无需过多输入,及文件下载, 发送等操作,并且负责人可以实时查看选课情况。  Delivery: 我们希望通过有学生工作的同学,向他们推荐我们的app,并通过他们将我 们的app 推荐到辅导员和老师那里。最后通过老师或辅导员向学院申请试用我们的app 进行选课,并根据反馈,完善软件。 二、原型模型 Axure RP Pro 7.0  整体流程图 为各个页面编号: 1.登陆页面;2.编辑页面; 3.普通教师主页面;4.开始选课;5.选课结果; 6.负责人主页面;7.开课计划;8.当前状态;9.查看结果;10.表格预览  Part1.登陆界面及编辑界面 页面说明: 编号1.登陆页面:普通教师与负责人共用一个登陆页面,当前不考虑注册页面,即用户名采 用教工号,类似教务系统无需注册。 编号2.编辑页面:当编号1 页面中点击username 文本框或password 文本框就调整至此页面。  Part2.普通教师页面模块

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