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计算对称图形的面积
第二课时 第二课 计算对称图形的面积
教学目标：
1、引导学生密切注意周围的信息，养成利用计算机处理信息的意识和习惯。
2、认识新的输入工具扫描仪，学会使用扫描仪。
3、提高学生利用计算机进行加工、整理信息的能力。
4、熟练“画图”软件的使用。
教学重点：
利用“画图”软件折叠对称图形。
教学难点：
把对称图形输入到电脑中。
教学过程：
一、谈话引入
计算对称图形的面积是比较棘手的问题，今天在这里给你介绍一种解决某一类对称图形的好方法，看看是否对你有所帮助。
你可以把图形输入到电脑中，让我来帮助你！
二、把图形输入到电脑中
电脑不仅可以输入文字信息，还可以用麦克风输入声音信息，用扫描仪、数码相机等输入图片；我们把键盘、鼠标、扫描仪、麦克风、手写板、数码相机等统称为计算机的输入设备。
把扫描仪与电脑连接上，再安装好扫描仪的驱动程序，我们就可以使用了。
1、打开扫描仪的电源，指示灯停止闪烁，表示扫描仪准备就绪；打开扫描仪的盖子，把需要扫描的图片正面朝下放置于扫描仪的玻璃面板上，注意要把图片的边与扫描仪的边对齐，以免图片倾斜。
2、打开〖开始〗菜单中的〖程序〗、〖附件〗、选择〖映象〗命令。
3、单击扫描新文档按钮，打开扫描窗口，再单击预览按钮，预览图片。
4、在预览区域内，有一个虚线框，表示扫描的范围。把鼠标指针指向虚线框的边缘，鼠标指针变成箭头的形状时，拖动鼠标调整扫描的范围，当虚线刚好围住图片时，单击扫描按钮扫描图片。
5、保存图片。在弹出的对话框中，输入文件名，并从〖保存类型〗中选择“位图图像（*.bpm）
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