与《罗密欧与朱丽叶》第二幕第二场对话.pdfVIP

渗透人文教育 ( ) 与 《罗密欧与朱丽叶 》 第二幕第二场 对话 江苏省徐州师范大学 　沈 　毅 　　新学期伊始 ,翻开散发着浓浓油墨香气的苏教版语文教 们一定不让你活命 。”罗密欧回答 : “我借着爱的轻翼飞过园 科书 ———必修五 ,开始浏览它特有的专题 目录 ,看到了第二 墙 ,因为砖石的墙垣是不能把爱情阻隔的; 爱情的力量所能 个富有诗情画意的专题 ———“此情可待成追忆 ”,其中节选的 够做到的事 , 它都会 冒险尝试 , 所 以我不怕你家里人 的干 《罗密欧与朱丽叶 》较从前人教版 《罗密欧与朱丽叶 》的选 涉 。”罗密欧这一番委婉 、雅致 、诗意的语言 ,把翻越墙头那一 文 , 已经发生了很大的变化 。 种无理 、粗鲁 、野蛮的行为幻化得极富有浪漫情调 ,真爱的勇 人教版 《罗密欧与朱丽叶 》节选的是原作的第五幕第三 气 、执著和力量也在此展现得淋漓尽致 。况且 ,古今中外著 场 ,是全剧行将结束的一场戏 。在 “凯普莱特家坟茔所在的 名的爱情故事里 ,男主人公也多有此举动 。比如中国古典戏 墓地 ”,朱丽叶喝下了劳伦斯神父给他的假死药 , 已经被葬到 剧 《西厢记 》里 , 张君瑞去会见 日思梦想的崔莺莺小姐时 , 家族的墓地 ;而罗密欧并不知晓 ,得知朱丽叶的死讯后 ,夜间 “手挽着垂杨 ,滴溜扑跳过墙去 ! ”又如法国经典小说 《红与 赶到墓地以死殉情 。这时朱丽叶醒来了 ,火速赶过来的劳伦 黑 》里 ,木尔侯爵小姐为了考验于连是否值得她爱 ,就用书信 斯神父要带朱丽叶离开坟墓 ,可是朱丽叶却发现了刚刚死去 约于连在月夜用一架梯子从面向花园的窗口爬上 自己住的 ( ) 的罗密欧 ,于是悲剧走向了高潮 。而新编苏教版 必修五 所 二十五尺高的二楼 ,如果于连 “能按照她的指示 ,有勇气借助 节选的 《罗密欧与朱丽叶 》则是原剧的第二幕第二场 ,在 “凯 园丁的梯子到她房间来 ,她就将无条件地委身于他 。”于是在 普莱特家的花园 ”,如果前者可以简称为 “墓地会 ”的话 ,后 好奇与刺激中 ,木尔侯爵小姐成为于连的情妇 。此类例证不 者则可以简称为 “阳台会 ”。它主要描写罗密欧 “借着爱的 胜枚举 。 轻翼 ”,翻越了凯普莱特家的高高的围墙 ,在花园里和朱丽叶 也许正是这种人性的共通之处引发学生们从这一段落 幽会的情景 。 里 ,找到了 “爱情需要经得起考验 ,才值得托付 ”的共鸣 ,从而 前者给我的是压抑的记忆 ,但所幸已成为记忆 。今天 , 和谐地融入作品。 当我实施了自己多年以来增补第二幕第二场的梦想后 ,发现 三 、从意境上看 学生和我一样 ,如释重负 ! 理由如下 : “你站在桥上看风景 / 看风景人在桥上看你 / 明月装饰 一 、从场景上看 了你的窗子 / 你装饰了别人的梦 。”卞之琳的这首小诗曾给 第二幕第二场发生在浪漫的花园。这场戏十分注重气 人无限的遐想和猜测 , 当然还有深刻的哲理和韵致 。月夜 , 氛的渲染和营造 ,莎士比亚充分利用外部环境描写来烘托当 朱丽叶站在窗户旁边对着夜空独 自叹息 ,而这时罗密欧却 时神秘的夜色 、静谧的花园、皎洁的月光 、温馨的晨曦 ,这样 “借着爱的轻翼飞过园墙 ”,悄悄走到了她的楼下 ,看到 自己 就使得罗密欧与朱丽叶的爱情更加美丽 、动人 , 因而富有魅 一见钟情的姑娘 ,犹如东方升起的美丽的太阳。