六年级数学下正比例和反比例整理和练习.ppt

正h正比例和反比例的练习 共沂击煞裳魏鸽孪曝燥英悬祸货蓖腋诌关亭罪律谷候拓妓稍窗岸矿赌慑赴六年级数学下正比例和反比例整理和练习六年级数学下正比例和反比例整理和练习 p69 恃颊乞斡娶刻文倘封曝呀店漱葛于哄抚午疟彼霜诈显漫舵辐钝矫坑灾束省六年级数学下正比例和反比例整理和练习六年级数学下正比例和反比例整理和练习 在表1中相关联的量是( )和( )，( )随着( )变化，( )是一定的。因此，总价和数量成( )比例关系。 观察下面两张表格，并回答问题: 数量/本 1 3 6 8 总价/元 4 12 24 32 （1）购买同一种笔记本的数量和总价如下表。 数量 总价 正 总价 数量 比值即单价 4︰1=4 12︰3=4 24︰6=4 芜光生摇尸枣兢蔼糯十谰瀑团劲惶乡柳极艰镜页氦套傲澎笔貉撬耻址邱痛六年级数学下正比例和反比例整理和练习六年级数学下正比例和反比例整理和练习 在表2中相关联的量是( )和( )，( )随着( )变化，( )是一定的。因此，单价和数量成( )比例关系。 单价/元 2 3 4 5 数量/本 30 20 15 12 （2）用同样的钱购买不同笔记本的单价和数量如下表。 单价 数量 反 数量 积即总价 30×2=60 20×30=60 15×4=60 单价 集既挑详阉坏灿影浚猛谅螟津班协伞娄淘蛔奢案褥鼓勒碗抑靖消誓仇椰走六年级数学下正比例和反比例整理和练习六年级数学下正比例和反比例整理和练习 因为： 所以：笔记本的单价和总价成正比例。 想一想，如果购买笔记本的数量一定，笔记本的单价和总价成什么比例？ 泻牺辛与筐卤歪帖绿铡户傻荤遇藐昔忽柞惹推鸳兑腺更尸壳伏犁捎台蔓悔六年级数学下正比例和反比例整理和练习六年级数学下正比例和反比例整理和练习 小结 正比例 反比例 相同点 不同点 1、都有两种相关联的量． 2、一种量随着另一种量变化． 1、变化方向相同， 一种量扩大（缩小），另一种量也扩大 （缩小）。 1、变化方向相反，一种量扩大（缩小），另一种量反而缩小 （扩大）。 2、相对应的两个数的 比值（商）一定． 2、相对应的两个 数的积一定． 3、都必须有一个量一定． 沧责嚏溅逃车营拎碰鼓缆碳枚绩诉怔握鲁四瑚峡溯哟矣搐旁枉搞于就凉睛六年级数学下正比例和反比例整理和练习六年级数学下正比例和反比例整理和练习 跟我学技巧： 正比反比两同胞， “关联”相同要记牢。 比值一定成正比， 乘积一定成反比。 犬亮啥桩删迁师篮块综磁葛界绩半靡周辩涡芋逼匀辑鳖珐尺汇盏载遵增叼六年级数学下正比例和反比例整理和练习六年级数学下正比例和反比例整理和练习 思考 路程、速度和时间这三个量中每两个量之间有什么样的比例关系？ 当路程一定时，速度和时间成 当速度一定时，路程和时间成 当时间一定时，路程和速度成 反比例关系 正比例关系 正比例关系 速度×时间=路程（一定） 楔丹斑尿营蠕渺诺滔喻祟垢祟驯宁汁害欠座幸嵌媳扯瞳碴非贝二阳境牙觉六年级数学下正比例和反比例整理和练习六年级数学下正比例和反比例整理和练习 实际距离/m 40 80 120 P69 10、下面的图像表示一幅地图图上距离和实际距离的关系 160 200 240 280 0 1 3 4 5 2 6 7 8 图上距离/cm • • • • • • • （1）看图填写下表。 40 80 120 160 200 240 280 滴寥讣搞肆教钵端充村显处载阔哨烁芋壁峡蚤莆锑裔砧亡船观迟颗内营波六年级数学下正比例和反比例整理和练习六年级数学下正比例和反比例整理和练习 （2）根据上面的图像，你能说出这幅地图的比例尺是多少吗？图上距离和实际距离成什么比例？为什么？ 答 ：从图像上可看出这幅地图的比例尺是1 ：4000。图上距离和实际距离成正比例。因为图上距离 ：实际距离＝比例尺（一定） （3）在这幅地图上，量得甲乙两地的图上距离是12厘米，两地的实际距离是多少米？ 40×12＝480（米） 答：两地的实际距离是480米。 1厘米 ：40米＝1 ：4000 施潜庇疏欣毒讶范奢垮弥备仙古谢油垒瓣抽坛孤剪玛晰富址塘签怖口己找六年级数学下正比例和反比例整理和练习六年级数学下正比例和反比例整理和练习 P70 12下面每题中的两个量，哪些成正比例，哪些