孩子，让我陪着你幸福地成长.docVIP

孩子，让我陪着你幸福地成长 　　年度父亲奖：葛 欣 　　所在单位：大连出版社 　　职 业：儿童文学作家 　　推荐单位：大连开发区山景社区 　　颁 奖 词： 　　父亲是一个身份，父爱是一种能力。葛欣坚持十余年亲子阅读，撰写二十万字的亲情书信，创作了《我要当个好爸爸》家教图书，总结出一套轻松、温暖、科学、有效的教育方法。他以卓然的育儿成果，实践了做有爱心、有耐心、有童心，学习型、牺牲型、朋友型的“三心三型”父母的理念，为中国家庭做出了表率。 　　阅读，从小培养兴趣 　　我小时候最喜欢做的事就是买书、读书。为了让孩子也像自己那样从小养成爱读书的习惯，我在孩子没出生时就制订了阅读计划，在为孩子做胎教时，不但让孩子听音乐，还为孩子唱儿歌、读唐诗、讲简单的故事。 　　女儿出生以后，并不喜欢阅读。把一本图画书拿到她面前，她或是往旁边一扔，或是放在嘴里用力咬。为了引导孩子爱上阅读，我想出了许多有趣的方法。首先，身教重于言传。既然想让孩子爱上阅读，自己就得做好榜样。于是，我改掉了每天晚上看电视的习惯，捧起了图画书，津津有味地读起来。为了吸引孩子的注意力，我还动脑筋，在想让孩子看书时，故意一边看一边呵呵地笑。每当这时，好奇的女儿就会被吸引过来，想看看爸爸在笑什么，看看书上有什么有趣的东西。待女儿过来后，我就开始绘声绘色地给女儿讲起来。 　　在陪孩子阅读的时候，我倾注了感情。在读故事时，我很注意节奏的把握和音色的变化，总会给故事里的每个角色安排不同的音色。有时，单凭声音和语气实在很难区分开，我就会捏着鼻子说话，这样可以产生一种特殊的效果，让女儿感觉特别好笑。每当我讲到开心处时，会和女儿一起尽情地笑；讲到紧张处时，会握紧拳头簌簌发抖；讲到关键处时，会卖个关子吊吊女儿胃口；讲完了故事，还会和女儿分别续编出新的故事。 　　阅读过后，我还会经常陪女儿做角色扮演游戏。当然，每次正面角色都是女儿的，反面角色不是我就是孩子妈妈。看过《草船借箭》这篇故事，我就和女儿分出角色，由我来扮演周瑜，孩子妈妈扮演鲁肃，由她手拿大蒲扇来扮演诸葛亮。每次表演，一家人都会很快乐，很投入，有情节，有台词，有欢笑。表演时，如忘了书中情节，女儿还会去翻找《三国演义》，查找故事中的内容，实现了主动阅读。 　　有了这些有效的方法，女儿很快就从不喜欢阅读变成了喜欢阅读。久而久之，女儿就养成了和我一起看书的习惯。 　　在孩子上学后，为了经常能读到好书，我注意把购书与借书结合起来。 　　我每年都会在书店、网店购置大量图书。如今，家里的藏书中，最多的是少儿文学书、少儿科普书，约有3000余?浴? 　　我每周都会到开发区图书馆借阅12本经典图书，供一家三口人阅读。在借书时，我会充分征求女儿的意见，因为如果借来的书是女儿不喜欢读的，那这次借书是没有意义的。让女儿读的书既要有营养，又有好味道。 　　好书是需要分享和交流的。每天早晨，在送女儿上学的路上，我经常与她口头交流前一天读书的内容。这个过程是快乐的，因为我们是平等的，就像朋友一样交流。我们可以就书中的人、书中的事，畅所欲言。我们之间没有批评，只有鼓励与商讨。 　　孩子上小学二年级后，已能自主阅读，但我还是保持带头阅读的习惯。每天晚间睡前一小时为固定的阅读时间。在这段时间里，一家人先是各自捧着一本书，一起静静地阅读。读后，一家人还经常就书中内容进行交流。 　　我还把读书和看电影结合起来。我精心整理出数十部被拍成电影的优秀童书，带着孩子，将电影和图书对照看，让孩子比较不同的艺术样式，通过电影的声光电，让孩子对图书产生兴趣。 　　正是因为注意从小培养孩子兴趣，才让孩子深深地爱上了阅读。 　　写信，坚持了十余年 　　10年前，在得知妻子怀孕时，和许多爸爸一样，我异常兴奋。不过，在兴奋的同时，也在思考一个问题――我要为即将出生的孩子留下些什么？我首先想到的答案就是书信。 　　我想，为孩子写信，记录下孩子的成长历程，以及自己对孩子的慈爱和期盼，待日后翻看这些书信时，无论是自己还是孩子，一定都会有别样的感受和 　　收获。 　　说做就做，自2001年起，我就开始为孩子写信，这一写就是10年。在信中，有的记录了自己在教育孩子方面的做法，有的记录了孩子成长中的进步，有的记录了自己在教育过程中的收获…… 　　每封信都采用父亲给孩子写信的方式，信后还附有教育心得，可以说，这是写给童年女儿的信，也是写给未来当妈妈之后女儿的信，可为女儿日后教育孩子提供参考。 　　在女儿4岁时，我患了一场大病――胰腺炎，一种可以要人命的病。发病初期，我并没有太当回事。虽然感觉浑身无力，但还是坚持着像平时一样，为孩子讲故事，给孩子写信。 　　我在当时的一封信中这样写道，“爸爸生病了，感觉胃很疼，没有力气，说话都感觉气短，去医院也没有查出病因。