2017.7.20高三数学不等式教案.docVIP

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  • 2017-08-23 发布于浙江
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2017.7.20高三数学不等式教案

不等式 知识网络 第1课时 不等关系与不等式 1. 目标:会利用不等式性质定理判断命题真假,掌握不等式证明方法. 2. 重点:掌握不等式的性质和利用不等式的性质证明简单的不等式,利用不等式的性质证明简单的不等式 3、难点:正确理解现实生活中存在的不等关系. 用不等式(组)正确表示出不等关系。 【知识要点】:1.比较原理及不等式证明方法:比较法、分析法、综合法。 两实数之间有且只有以下三个大小关系之一:ab;ab;a=b; ;;. 2.不等式的性质: (1)对称性:, (2)传递性:, (3)可加性:. 移项法则: 推论:同向不等式可加. (4)可乘性:, 推论1:同向(正)可乘: 推论2:可乘方(正): ` (5) 可开方(正): 例1. 比较与(其中,)的大小 【解题思路】作差化简判断符号 解析:, ∵,,∴,所以. 作差比较法的步骤是: 作差;变形:配方、因式分解、通分、分母(分子)有理化等; 判断符号;作出结论. ;②;③,以其中两个作为条件,余下一个作结论,则可组成几个正确命题. 【解题思路】以比较法为基础进行变形 [解析](1)对②变形,由得②成立,∴①③②. (2)若,则,∴①②③.(3)若,则,∴①②③.综上所述可组成3个正确命题. 注意运,如时,判断与的大小关系应注意从三个方面讨论.另外不等式的性质中,有“单向性”和“双向

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