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(2016年秋季版)甘肃省定西市七年级语文下册 第三单元 10《老王》习题 新人教版
10 老 王走近作者
杨绛(jiàng)钱钟书夫人原名杨季康生于1911年江苏无锡人。作家、文学翻译家。1932年毕业于苏州东吴大学。1949年后在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要译著有《堂·吉诃德》散文集《干校六记》主题解说文章以“我”与老王的交往为线索回忆了老王的几个生活片段刻画了一个穷苦卑微但心地善良、老实厚道的“老王”形象表达了作者一家对老王那样不幸者的关心、同情和尊重。提出了一个引人深思的问题:社会应该以人道主义精神来关心不幸者。重点掌握师:老王是一个普通人是一个卑微的人。作者记述这样一个人用意是什么?甲生:告诉我们要学会以善良去体察善良。一个社会总有幸运者和不幸者。幸运者有责任关爱不幸者关注他们的命运让他们也过上好日子。乙生:告诉我们要用平等的观念待人。幸运者只有关爱不幸者的责任没有歧视不幸者的理由。有平等意识才会平等对话才会感觉人家上门来“没请他坐坐喝口茶水”是很抱歉的。安得广厦千万间大庇天下寒——杜甫《茅屋为秋风所破歌》赏析:何时才能有无数的结实的大房子可以让天下所有穷苦人都住进去都开心呢?诗人自己房子漏雨又冷又凄苦在这种情况下还能想到天下的穷苦人所以特别高尚因而流传百世。抒发了作者忧国忧民的情感表现了作者推己及人、舍己为人的高尚风格诗人的博大胸襟和崇高理想至此表现得淋漓尽致。
1.下列加点字注音不正确的一项是( )
A.滞笨(zhì) 荒僻(pì) B.取缔(dì) 愧怍(zhà)攥着钱(zuàn) 惶恐(huánɡ) D.骷髅(kū lóu) 伛(yǔ)指出下列每组中的错别字并加以改正。(1)塌败 骷髅 湖涂 抱歉 ( 湖——糊 )(2)荒僻 善良 取谛 闲聊 ( 谛——缔 )(3)滞笨 诲辱 凑合 愧怍 ( 诲——侮 )(中考·柳州)下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )
A.谈论柳州文化及其影响力我们既要有文化自信不妄自菲薄又要有全国视野不盲目乐观。提高学习成绩是一个循规蹈矩的过程想靠C.开展“清洁家园”活动以来我市各乡镇、村屯根据实际因地制宜选择合适的垃圾处理模式。纷扬的白雪里一个小女孩兴高采烈地在冰冻的湖面上掷下一串雪团般四处迸溅的清脆笑声。下列句子中没有语病的一项是( )
A.在同犯罪分子的搏斗中他身中数刀浑身遍体鳞伤。一只狗在一C.大约在46亿年前左右地球刚刚形成。那时候地球的温度很高地面的环境与现在完全不同。珍惜、保护和利用好水资源成了眼下的当务之急。(中考·抚州)下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①在孩子想象的世界里没有什么不可能的没有什么不能实现的但A.①④⑤②③ B.①③④②⑤ C.④①③②⑤ D.仿写句子。爱心是一块衔含在嘴里的奶糖使久饮黄连的人尝到生活的甘甜;爱心是一阵炎炎夏日的清风使心急如焚的人感到无比的凉爽;__爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖使心灵枯萎的人得到情感的滋润。__丙生:告诉我们要有人道主义精神。作者一家总是照顾老王生意坐他的车让他挣点钱平板三轮不敢坐了还是关心老王是否能维持生活。对不幸者怀有一颗爱心才能这么关心人、爱护人。难点突破师:在文中作者的善良表现在哪里?老王的善良又表现在哪里关心老王生活三轮改成平板三轮生意不好做作者关切地询问他是否能维持生活。作者的女儿也像她一样善良知道老王有夜盲症送给他大瓶鱼肝油。乙生:老王的善良表现在:给我们家带送冰块车费减半;送钱先生看病不要钱拿了钱还不大放心担心人家看病钱不够。受了人家的好处总也不忘总觉得欠了人情去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。丙生:老王的善良表现在:老阅读课文第8~16自然段回答下列问题。第8段中反复写老王“直僵僵”的又说他“面__身体极度虚弱__暗示了__他将不久于人世__。第10段中写到鸡蛋时作者说:“我记不清是十个还是二十个因为在我记忆里多得数不完。”老王送的鸡蛋真的“多得数不完”吗?作者这样说有什么含义?__生活贫困、身体虚弱的老王不可能送“多得数不完”的鸡蛋。作__
9.第11段中“我强笑说……”这里的“强”应怎样解释?“强笑”表达了“我”怎样的心情?__“强”意为勉强;“强笑”准确而含蓄地表达了“我”心中说不出的感动和悲酸。老王送东西给“我们家”表达谢意本“不是要钱”的。可他为什么又收了“我”的钱__平素的交往中老王了解“我”的善良与没有恶意因此才收了钱;他是知道“我”已领受了他的谢意的。__(中考·宜昌)____________________________孙燕华傍晚散步时常与杨绛先生相遇双V字状心想先生92岁了还挺时髦用年轻人常用的手势。走近一看她食指和中指在不停地绕动。我问这是什么意思?她笑着说:“小蚂蚁见面的时候就是这样互相碰碰触角咱们这样就算打招呼啦!”我赶紧伸出两个手指和老人的手指碰了碰。我们像孩子似的开心地笑了!老人带着一
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