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摘要
对我国普通高中音乐新课程实施的探讨
——基于郑州一中的调研
学科专业:音乐学 研究方向:音乐教育理论与教学研究
指导教师:尹红教授 研究生:李艳芳
摘要
普通高中音乐新课程是基础音乐教育的重要组成部分,普通高中音乐新课程
的实施是推动音乐课程改革的重要方面。我国普通高中音乐新课程自2003年实施
以来,给普通高中学校的音乐课程带来了新的变化。
本论文以河南省郑州一中作为调研学校,主要运用访谈法,文献研究法,观
察法三种研究方法,对郑州一中教师、学生使用教科书的情况和郑州一中实施普
通高中音乐新课程的情况进行实地调研、考察、研究。在调研的基础上,对高中
音乐新课程实施中的问题进行深入的探讨,并提出思考与建议,以期为我国高中
音乐新课程的实施提供有益借鉴。
本论文由四部分构成:绪论。对选题缘起,相关研究现状,研究目的,研究
方法、研究内容进行阐述;第一章普通高中音乐新课程概述。对普通高中音乐课
程改革的背景、特点、性质以及高中音乐课程的发展历程等方面进行了分析和研
究;第二章郑州一中实施高中音乐新课程概况。对郑州一中音乐鉴赏模块以及其
他选修模块的教学实施,音乐校本课程等方面进行了详细的阐述;第三章思考与
建议。笔者根据郑州一中实施音乐新课程的情况,探讨我国普通高中音乐新课程
实施的些许问题,提出相应建议。
关键词:高中音乐新课程 郑州一中实施 调研与思考
Abstract
of
onthe NewMusical
study Implementation
CurriculuminSeniorSchoolsof
High China:SurVey
basedon No.1 School
ZhengzhouHigh
M旬or:Musicology
ofMusictheoriesandeducation
ResearchingField:Study
Researcher:Li
yanf.ang
Director:ProfessorYin
Researching Hong
Abstract
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