第一单元复习课件(2014年).pptxVIP

第一单元 一、化学使世界变得更加绚丽多彩1．化学是从分子、原子层次上研究物质的___________、___________、___________以及___________的科学。学习化学的一个重要途径是___________，___________是科学探究的重要手段。2．原子论和分子学说是___________和___________等科学家研究得出的一个重要结论：物质是由___________和___________构成的。3．组成物质的基本成分----元素。门捷列夫发现并编制了___________________。;二、物质的变化和性质1．物理变化和化学变化?物理变化:没有生成其他物质的变化叫物理变化.化学变化:成成其他物质的的变化叫化学变化.常见现象物质的 _____、_____、____可能发生变化常伴随着发光、放热、变色、放出气体或生成沉淀等本质区___________________________________________联 系发生___________时一定同时发生___________，而发生___________时一定不同时发生___________。;2．物理性质和化学性质?物理性质化学性质定 义物质不需要通过化学变化就能表现出来的性质物质在化学变化中表现出来的性质实 例如：如：区 别这种性质是否需要经过___________才能表现出来;三、化学是一门以实验为基础的科学1．对蜡烛及其燃烧的探究⑴木条处于外焰的部分最先变黑，外焰温度最__________。⑵烧杯内壁有水雾出现，说明蜡烛生成了_____，其中含有__________元素；蜡烛燃烧后还生成__________，该气体能使__________变__________，说明蜡烛中含有__________元素。 ⑶蜡烛熄灭后有一股白烟，能重新点燃。说明蜡烛燃烧是蜡烛气化后的蜡烛__________被点燃。;;四、走进化学实验室1．实验室药品取用规则⑴不能___________，不要______________________，不得______________________。⑵注意节约药品。应该严格按照___________的用量取用药品。如果没有说明用??，一般应该按___________（___________mL）取用液体，固体只需______________________。⑶实验剩余的药品既不能___________，也不要随意___________，更不要___________，要______________________。;2．固体药品的取用  图1⑴固体药品通常保存在___________里。⑵固体粉末一般用___________或 ___________取用。操作时先使试管___________，把 小心地送至___________，然后使试管___________。（“一斜、二送、三直立”）⑶块状药品一般用___________夹取。操作时先___________，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容器慢慢___________，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的___________，以免打破容器。（“一横、二放、三慢竖”）⑷用过的药匙或镊子要立刻用___________擦拭干净。;3．液体药品的取用 液体药品通常盛放在___________中。取用不定量（较多）液体-----___________，使用时的注意事项（括号内为操作的目的）： ①.细口瓶的瓶塞必须___________在桌面上【防止药品腐蚀实验台或污染药品】；②.瓶口必须___________试管口，并且缓缓地倒【防止药液损失】；③.细口瓶贴标签必须___________【防止药液洒出腐蚀标签】； ④.倒完液体后，立即___________，并把瓶子放回原处，标签朝向外面【防止药品潮解、变质】。;取用不定量（较少）液体------使用__________，使用时的注意事项（括号内为操作的目的）：①. 应在容器的___________垂直滴入；胶头滴管不要___________容器壁【防止沾污试管或污染试剂】；②. 取液后的滴管，应保持橡胶胶帽___________，不要___________放或___________【防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽】；③.用过的滴管要立即用___