人教版六年级上册百分数复习与测试题.docVIP

百分数 （一）百分数的意义和写法 1、百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几。 百分数是指的两个数的比，因此也叫百分率或百分比。 千分数：表示一个数是另一个数的千分之几。 百分数和分数的主要联系与区别： 联系：都可以表示两个量的倍比关系。 区别： ①、意义不同：百分数只表示两个数的倍比关系，不能表示具体的数量，所以不能带单位； 分数既可以表示具体的数，又可以表示两个数的关系，表示具本数时可以带单位。 ②、百分数的分子可以是整数，也可以是小数；分母是100. 分数的分子不能是小数，只能是除0以外的自然数；分母是非0的自然数。 4、百分数的写法：通常不写成分数形式，而在原来分子后面加上“％”来表示。 （二）百分数和分数、小数的互化 百分数与小数的互化： 1、小数化成百分数：把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。 2. 百分数化成小数：把小数点向左移动两位，同时去掉百分号。 百分数的和分数的互化 1、百分数化成分数： 先把百分数化成分数，先把百分数改写成分母是否100的分数，能约分要约成最简分数。 2、分数化成百分数： ① 用分数的基本性质，把分数分母扩大或缩小成分母是100的分数，再写成百分数形式。 ②先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数。 百分数的练习： 一、想一想，填一填。 1、28.6%读作（ ），百分之零点零七写作（ ）。 2、火车的速度是120千米/时，燕子的速度是150千米/时。火车的速度是燕子的（ ）%。 3、0.6= EQ \F(（ ）,（ ）) =（ ）∶（ ）= EQ \F(（ ）,25) =（ ）% 4、甲乙两数的比是3∶4，甲数是乙数的（ ）%。 5、比80米少20%的是（ ）米，（ ）米的20%是60米。 6、男生20人，女生30人，男生约占女生人数的（ ）%，男生占全班人数的（ ）%，女生比男生多（ ）%。 7、某饭店九月份的营业额是78000元，如果按营业额的5%缴纳营业 税，九月份应纳税（ ）元。 8、果园今年种了200棵果树，活了198棵，这批果树的成活率是 （ ）%。 9、一辆自行车原价560元,这辆自行车打八五折后的价钱是（ ）元。 10、完成下表。 分数 1/8 小数 0.5 0.4 百分数 20% 75% 二、火眼金睛辨对错。 1、用110粒种子做发芽实验,全部发芽,这些种子的发芽率是110%. （ ） 2、今年的产量比去年增加了20%，今年的产量就相当于去年的120%。（ ） 3、一件衣服打九折,就是指这件衣服比原价便宜90%。 （ ） 4、一根绳子长 EQ \F(9,10) 米，可以写成90%米。 （ ） 5、 π ＞33.3% （ ） 6、0.12化成百分数是0.12% 。 （ ） 三、对号入座。 1、一堆煤，用了40%，还剩这堆煤的（ ）。 A、40% B、60% C、60吨 D、无法确定 2、某厂上半月完成计划的75%，下半月完成计划的 EQ \F(1,2) ，这个月增产（ ） A、25% B、45% C、30% D、20% 3、一种纺织品的合格率是98%，300件产品中有（ ）件不合格。 A、2 B、4 C、6 D、294