《中医药文献检索》教学改革探索及实践.docVIP

《中医药文献检索》教学改革探索及实践摘要：中医药院校开设《中医药文献检索课》有利于培养学生的信息素养，提高其利用、获取、处理和创造信息的能力，促进复合型人才的成长。从探索课程教学改革的角度出发，通过确立培养目标，推进素质教育，改进教学内容方法，强化动手能力训练以及改善教学条件，加强师资培训等手段，总结形成了一套行之有效的教学模式，取得了良好的教学效果。 关键词：中医药文献检索；教学改革；素质教育 中图分类号：G420　文献标识码：A　文章编号：1673-7717(2009)05-1100-02 随着科技文献数量的激增，现代中医药文献的增长也达到了空前水平，在中医院校学生不仅需要检索现代的医学文献，同时还要能从浩如烟海的中医古籍中找到自己需要的信息。中医药院校开设文献检索课有利于培养中医药院校学生的信息素养，提高其利用、获取、处理和创造信息的能力，有利于加强中医药院校的科研能力和开发信息资源的能力，从而促进复合型人才的成长。现在中医院校开设的《中医药文献捡索课》，传统的教学模式越来越不能适应新的技术条件的要求，笔者经过近几年的探索与实践，总结形成了一套行之有效的教学模式，取得了良好的教学效果。 　1　把握课程培养目标推进信息素质教育 前国家教委(85)教高字065号文件指出，高等学校开设文献检索与利用课的目的，在于使大学生和研究生增强情报意识，初步掌握利