中专生数学学习情感调查研究.docVIP

中专生数学学习情感调查研究【摘 要】由于中专生普遍觉得数学很难学，因此作者做了一次问卷调查，本文根据调查结果，分析学生在数学学习中信念、态度、情绪的三种情感因素。 【关键词】调查；信念；态度；情绪 一、研究背景 由于高中的普遍扩招，中专学校的生源受到了极大冲击，生源素质逐年下降。在学生的中招数学成绩的统计中，数学成绩优异的仅占2%，不及格的占55%，71.43%的学生认为从初中开始，数学“变得”很难学。为了更好地了解中专生的数学学习情况，笔者特做了一次问卷调查。 调查对象：某中专学校及职高学生中随机抽取4个班学生。 调查结果：本次调查共发放问卷200份，回收问卷200份，回收率100%。 调查内容： 1．你喜欢数学吗？ A.喜欢 B.比较喜欢 C.一般 D.不太喜欢 E.很不喜欢 2．你在数学学习过程中 A.快乐的体验多 B.痛苦的体验多 C.没有快乐的体验 D.没有痛苦的体验 3．你认为现在学习数学对自己将来的工作、学习、生活有用吗？ A.对今后的工作、学习、生活作用不大 B.可以培养自己的思维，锻炼意志，对今后的学习、工作有很大影响 C.不会有任何作用 4．你对新的数学知识 A.很渴望 B.有点渴望 C.怕学不会，有畏惧感 D.无所谓 5．在数学学习中,你想与他人讨论交流吗? A.想交流但不敢