北京市窦店中学八年级语文《清贫》课件.pptVIP

* 清 贫 1、认真倾听， 画出表现方志敏“贫穷”的词句。 （从国方兵士和方志敏两个方面）。 2、根据你画出的词语，思考这些词句是怎样 表现方志敏“贫穷”的？ 1 、结合你画出的词句，说一说这些词句是怎 样表现方志敏“贫穷”的？（从国方兵士和 方志敏两个方面）。 2、方志敏在这十多年的革命斗争中，为什 么能够固守贫穷，做到公正廉洁呢？ 为什么这样“贫穷”呢？ 请同学们带着对方志敏的认识、理解、 情感自由朗读课文：可以选取其中的一段或几 段自己来读；也可以自由组合分角色来读。 结合课文内容，写几句话，表达你对方 志敏的赞美之情。 当今社会，我们有没有必要继续保持 “清、贫”的生活作风？为什么？ 你身边有 没有这样的人？ 方志敏清贫一生， 他又是共产党人中的富翁！ 他留下的宝贵精神财富， 让我们永远受用：